Видный деятель зарубежного библиотечного дела и библиотековедение Иоганн Вольфганг фон Гёте

Видный деятель зарубежного библиотечного дела и

библиотековедения Иоганн Вольфганг фон Гёте

Введение

Актуальность темы данной работы состоит в том, что для эффективной организации работы библиотек, и в целом для библиотечного дела важно не только использовать информационные мировые ресурсы, что в настоящий момент активно делается, но и исследовать исторический аспект, а именно изучать деятельность выдающихся деятелей библиотечного дела, их опыт организации работ библиотек, составления библиотечных фондов, вклад в библиотечную науку и развитие данной сферы деятельности общества.

Задача библиотечного дела, в первую очередь, не только создать необходимый по размеру фонд, но оптимизировать работу библиотек, всестороннее развить библиотечную сеть, сформировать ее и детально проработать. При этом фундамент такой работы – это не только современные инновации, но и опыт предыдущих столетий, без исследования которого невозможно формирование новых направлений и улучшение в данной сфере на практике. Таким образом, библиотековедение должно изучать вклад выдающихся деятелей, их принципы формирования библиотечных фондов, функционирование библиотек, которыми они руководили или в которых были в числе сотрудников. Исследование вышеуказанного важно на современном этапе развития библиотечного дела, как для специалистов практиков, так и для ученых теоретиков. В данной работе предпринята попытка рассмотреть деятельность знаменитого писателя, философа и ученого Иоганн Вольфганг фон Гёте как видного деятеля библиотечного дела зарубежья, выявить его вклад в развитие мировой библиотечной науки.

Иоганн Вольфганг фон Гёте был не только величайшим, поэтом, гуманистом и мыслителем прошлого, но осуществлял активную библиотечную деятельность в должности комиссара «Верховного управления самостоятельного учреждения по искусствам и наукам». На определенном периоде в его подчинении были не только Веймарский театр, но и библиотека Веймара. Его вклад в библиотечное дело нельзя недооценивать, так как он большое внимание уделял комплектованию фондов, разрабатывал новые технологии в деятельности библиотеки, сам часто находился в поисках необходимых книжных экземпляров (объездил множество городов). При этом он изучал библиотечную деятельность других городов, взяв самое лучшее для библиотеки, руководителем которой был. Также Гете редактировал книги, создал Музей книги, который являлся можно сказать отделом редкостей.

И.В. Гете, его природная педантичность позволяла вести строгий учет фондов, проводить детальную тщательную инвентаризацию поступающей литературы. При этом большое значение уделялось проведению ревизий, и внедрялись новые правила использования библиотечных фондов. Одновременно важно то, что Гете уделял большое значение именно персоналу, сотрудникам библиотек, их квалификации, от которой, считал он, зависит эффективность деятельности библиотеки. Таким образом, он способствовал развитию библиотечного дела, популяризации среди читателей книг. Особое внимание уделялось и обучению работников.

Библиотечное дело и его исторический аспект рассматривались рядом отечественных ученых, таких как Горохов П.А. , Полтавская Е.И., Хавкина Л.Б., Казакова И.Б., Соков П.С.¹ Приставлена в научных трудах и деятельность Иоганна Вольфганга фон Гёте. Но при этом стоит отметить, что зачастую вклад Гете изучается в других сферах науки, а сфера библиотековедения остается вне научных работ либо рассмотрена поверхностно и кратко, хотя большой вклад И.В. Гете в данную область очевиден.

Объектом настоящей работы является библиотечная деятельность Иоганна Вольфганг фон Гёте.

Предмет исследования: вклад Иоганна Вольфганг фон Гёте в становление библиотечного дела.

Цель: определить значение деятельности Иоганна Вольфганг фон Гёте в развитии библиотечного дела.

Задачи:

- изучить основные периоды биографии Иоганна Вольфганг фон Гёте;

- определить уровень развития библиотечного дела на данном историческом периоде;

- дать характеристику основным аспектам работы в библиотеке Иоганна Вольфганг фон Гёте и выявить ее значение.

Теоретико-методологическую основу исследования составили работы ученых, занимавшихся проблемой развития библиотечного дела и профессиональной деятельности Иоганна Вольфганг фон Гёте Еременко Т.В., Нищерет М.Ю. Хавкиной Л.Б. и др.

Методы исследования: теоретический (анализ и обобщение литературы по проблеме исследования), эмпирический (обобщение и анализ).

Практическая значимость данной работы заключена в том, что ее результаты могут быть использованы как студентами, так и специалистами теоретиками и практиками для дальнейшего изучения данного вопроса и в рамах обучения дисциплине «библиотековедение».

Структура работы состоит из введения, трех глав, списка использованных источников и приложения.

Глава 1. Библиотечное дело в XVII- XIX веке. Иоганн Вольфганг Гете деятель эпохи Просвещения.

1.1. Видные зарубежные и отечественные библиотечные деятели

 В библиотечной сфере можно отметить множество имен знаменитых писателей, учёных, политические деятелей, которые внесли ощутимый вклад в данную сферу и их практическую деятельность. В целом можно отметить, что во многих областях культуры и науки талантливые люди, так или иначе были связаны с библиотечными учреждениями.

Профессия библиотекаря ведет отчет с давних лет, но изначально в первых книгохранилищах работали не определенные специалисты, а люди других профессий – писатели, философы, ученые и т.д. Стоит отметить, что звания «почётный библиотекарь», которое было введено в XIХ в. удостаивались немногие, и часто получить его было не менее трудно чем стать академиком.

Рассмотрим деятельность некоторых ярких зарубежных библиотекарей в XVII- XIX вв.

Готфрид Вильгельм Лейбниц (1646-1716) был  германским библиотекарем Придворной библиотеки Вольфенбюттеля. Вышеуказанный деятель рассматривал библиотеки и книжные фонды, находящиеся в них в качестве особого инструмента, который помогал в первую очередь в получение знаний. То есть для него книги были интеллектуальным и познавательным, научным источником. Готфрид Вильгельм Лейбниц  считал, что библиотечный фонд должен энциклопедически охватывать весь набор знаний из всех сфер наук. Им была разработана целостная концепция научной библиотеки. Также было предложено готовить обзоры, включающие биографии писателей, анализировать их творчество, проводить анализ эпизодов в произведениях, при этом включая отрывки. Одним из элементов его библиотечной концепции была необходимость подготовки с периодичностью в полгода анонсированных списков новейших изданий. С вышеуказанным предложением он обращался к герцогу Австрии Леопольду I, но, к сожалению, в своих начинаниях поддержки он не получил.

Антонио Дженезио Мария Паницци (1797-1879)- английский библиотекарь, руководитель с 1856 по 1866 библиотекой Британского музея. Паницци являлся создателем нового каталога, основой которого было «девяносто одно правило каталогизации». Это произошло в 1941 году. Свод таких правил стоял у истоков последующих ситам каталогов вплоть до XX века, а также и ISBD, и формата метаданных.

Чарльз Эмми Кеттер (1837-1903) - библиотекарь Соединённых Штатов Америки. Начиная с 1859 года, он был директором библиотеки Бостонского Атенеума, которую по праву можно было назвать одной из крупнейших библиотек в Соединённых Штатах Америки. Принимал непосредственное участие в работе Американской библиотечной ассоциации. Его главным трудом можно назвать Растяжимую классификацию. Данным деятелем было введено такое понятие как «авторский знак», составлены также авторские таблицы и «Правила словарного каталога2. Кеттер был руководителем  библиотеки в течении течение 8 лет, опубликовал печатный каталог Бостонского Атенеума, который состоял из 5 томов. Данным выдающимся деятелем книги и библиотеки рассмотрены были как инструменты для получения научных знаний.

В отечественном библиотечном деле в рассматриваемый исторический период также можно отметить множество выдающихся деятелей.

Крылов Иван Андреевич (1769-1944). Литературная деятельность его знакома всем. В 1812 году Иван Андреевич стал работать в библиотеке, он работал помощником. Служба его проходила в Публичной библиотеке. На данной должности он пробыл до 1841 года.

Работа его в Публичной библиотеке началась с того, что он его талант и литературный труд высоко Оценил А.Н. Оленин, который впоследствии порекомендовал министру просвещения Крылова в качестве сотрудника библиотеки, говоря о том, что Иван Андреевич может многое сделать в данной области. Крылов работал в русском отделение. При этом стоит подчеркнуть, что одновременно на службу в данное отделение поступил знаменитый знаток русской библиографии под фамилией Сопиков.

Таким образом, баснописец оказался в таком кругу, который был близок ему по интересам, по своему духу и, соответственно, появилась возможность применять уже непосредственно на практике свои богатые познания. Стоит отметить, что по свидетельству современников, приходящие в Публичную библиотеку зачастую заставляли Крылова при работе с читателями.

Также очень часто букинисты посылали на имя баснописца в библиотеку запрошенные книги. Как у Крылова. Так и у Сопикова была общая задача - они должны были строго следить за тем, чтобы книжные фонды были необходимого объёма и полноты. Именно они пополняли библиотеку новинками периодической литературы, книгами и др. В 1818 году Сопиков умер, и вся ответственность легла на плечи Крылова. Впоследствии он сделал очень много для пополнения библиотечных фондов. Одной из заслуг Ивана Андреевича можно назвать то, что он первый раз в библиотечном деле применил такую систему как.²

Ломоносов Михаил Васильевич (1711-1765) многим знаком как знаменитый просветитель и известный ученый, сделавший немало для науки и в целом российской истории. Но, одновременно стоит отметить, что он внес значительный вклад в развитие библиотечного дела в нашей стране. Стоит отметить, что с 1741 года деятельность Ломоносова была напрямую взаимосвязана в основном с Академией Наук, соответственно после он и стремился подвезти ее «к доброму состоянию» ³

Отношение Ломоносова в целом книгам было очень трепетное, он считал что в первую очередь они являются источником просвещения и неисчерпаемых знаний. Таким образом, им было определенно и место библиотек в жизни общества. Ломоносов считал, что это собрание книг может оказать существенную роль при развитии науки и в целом для просвещения всего общества в России. Для эффективной организации работы библиотеки предварительно Ломоносовым было тщательно изучена работа достаточно большого количества библиотек, в том числе не только в своем отечестве, но и за рубежом.

В течение всей своей жизни Ломоносов ввёл достаточно долгую и упорную борьбу с такими правилами и порядками, которые господствовали в библиотеке Академии Наук. В первую очередь связано это было с теми иностранцами, которые позволяли себе недобросовестно работать, ими были ими были Шумахер Тауберт. У данных личностей в первую очередь была забота о собственной выгоде, при этом часто русским ученым они чинили ряд разнообразных препятствий в их работе. Стоит отметить, что Ломоносов выдвигал и особые требования к организации всей работы библиотечной системы и рассматривал всё это в дальнейшем с точки зрения перспективы её развития.

Можно отметить, что Ломоносов вникал во все детали работы в библиотеке, как крупные, так и совершенно, казалось бы, незначительные, поскольку считал, что состояние ее (библиотеки) является неудовлетворительным и требует серьезных изменений.

В своё время им был разработан краткий способ «Приведения Академии Наук в доброе состояние», при этом выдвигались требования о том, чтобы книги располагались надлежащим образом, а не « так, чтобы они бросались в глаза».⁴

Можно отметить значительную роль Ломоносова при создании библиотеки при открытом Московском университете. Многие ученые отмечают, что данная роль было практически исключительной. Стоит отметить, что в составе данного университета не было богословского факультета, то есть он имел именно светский характер. Такое же требование было предъявлено к библиотеке и её книжным фондам. Большое значение Ломоносов уделял использованию книга, развитию книготоргового потенциала. В газетах печатались объявления о новинках с краткой аннотацией.

Татищев Василий Никитич (1686-1750). Данные деятель был достаточно значителен в государственном плане. Также Татищев был историком, занимался различными науками, его называют учёным-энциклопедистом, так как именно он составил первый русский энциклопедический словарь. На определенном периоде Татищев проживал в Болдино и занимался тем, что создавал фундаментальный труд «История Российская с самого древнего времени».⁵

Татищева можно было назвать увлеченным человеком, который изучал множество библиотек, их организацию как государственного, так и частного порядка. Именно он сформировал одни из крупнейших книжных собраний того времени. При этом данный деятель не ограничивался только чтением либо просмотрам книг, он дел одновременно выписки. Под его руководством были осуществлены переводы, работа копирования.

 Главное желание Татищева было приобретать книги именно для читателя российского. Большое внимание данным деятелем уделялось переводом материалов с разнообразных иностранных языков. К ним можно отнести ряд восточных языков, французский, латинский и другие языки. При этом можно отметить, что он вкладывал часто собственные средства в то, чтобы осуществлять такие переводы, впоследствии отравляемые в Академию наук.

За всю свою долгую плодотворную деятельность в качестве библиотекаря Татищевым было собрано много книг - две крупнейшие библиотеки. Первая насчитывала более 1000 книг, и была потом передана горнозаводской школе, которая им была учреждена. Данная библиотека была очень ценной и стоила достаточно дорого.

Вторая библиотека отражала его особенный интерес к географической и исторической наукам, увлечение которыми было отмечено на данном периоде жизни, когда деятельность Татищева была связана с созданием вышеуказанного исторического фундаментального труда по истории российской.

Татищев-читатель поражал тем, что был очень многосторонним и владел огромным количеством знаний. Он был человек увлеченный – естествоиспытатель, математик, географ, историк, инженер и политик. Вместе с тем его можно назвать просветителем и практическим деятелем, талантливым администратором, который стоит в одном ряду с Ломоносовым.

Татищев был экономистом, палеонтологом, фольклористом, он добился много в разнообразных областях и все свои знания приобрёл благодаря книгам.

Рубакин Николай Александрович (1862-1946). Данные деятель был уникальной личностью, если говорить о его значении в духовной истории Российского государства. В первую очередь, напрямую его работа была связана с просветительской деятельностью. Рубакин был выдающимся знатоком библиотечного дела и профессионалом в данной области. Также внес существенный вклад в сферу книгоиздания и распространения книжной продукции. Одновременно Рубакин занимался и сферой социологии, посвящённой именно библиотековедению. Он проводил время за анализом печатной продукции и определял её место в жизни людей. Одновременно стоит отметить, что в определённый период его жизни количество печатных книг существенно увеличилось в стране, и исходя из этого встал вопрос не только об отборе документов для самообразования, но и выборе определенного конкретного вида источников. Часто определенные книги не допускала цензура. Но всё же стоит отметить, что немного позднее Россия заняла первое место по количеству выпущенной печатной продукции, что еще незадолго до этого даже трудно было себе представить.

Если говорить о истории библиотечного дела то можно отметить, что Рубакину в 19 веке отведена одна из самых главных ролей. Он создал множество библиографических пособий и рекомендательных каталогов. Одним из крупнейших в данном случае можно назвать его библиографический анонсированный справочник, в который входило три тома. Большая заслуга Рубакина в сфере развития отечественной библиографии стоит еще в том, что именно им была разработана, хотя и не совсем ещё с нужной позиции, теоретическая проблема и некоторые вопросы, связанные с библиотековедением, многие из которых остаются актуальными и на сегодняшний момент. К данной области можно отнести комплектование книжных фондов, методику изучения спроса читателей и другое. При изучении наследия Рубакина можно отметить, что в библиотечном деле его работы имели огромное значение. Он прожил долгую плодотворную жизнь, и смог собрать две огромных библиотеки, которые насчитывали многие тысячи книг. Впоследствии эти библиотеки он передал народу. Большую работу Рубакин провел в сфере библиографической психологии, которую считал венцом своей практической деятельности

Главный стержень его психологической теории было в том, что существует определенная связь между читателями, книжной продукцией, и психикой. Изучались реакции, внешние проявления, воздействие на уровне сознания и тому подобное. Таким образом, он, взял за основу работы действие печатного и рукописного слова на человека, на его мировоззрение. Также помимо изучения психологии в сфере библиотечного дела, Рубакиным затрагивалась и экспериментально апробирована была проблема тех несоответствий, которые могут возникнуть между документами и их восприятием.

Рубакин в определенный период своей жизни разработал психологическую классификацию, подразделяя читателей на определенные группы, и также такая классификация была им разработана и в сфере книг. Результат выражался в математическим соответствии вышеуказанных групп друг другу. Главным достижением Рубакина было то, что он использовал определенное конкретное рациональное зерно, дал ряд предпосылок актуальных не только для того времени в области физиологии, сознания, психологии, связанных именно со сферой библиотековедения, и именно он указал нам на наличие определённой связи между книжной продукцией и читателями. В будущем в данных сферах уже будут накапливаться знания в самых разных областях науки. При этом многие ученые будут брать за опору его идеи и труды, причём как отечественного плана, так и за рубежом.

 Стасов Владимир Васильевич (1824-1906). Данный деятель более пяти десятков лет работал в Публичной библиотеке. ⁶. Организовывал множество выставок.

Образцом библиотекаря Стасов считал А.Ф. Бычкова, который бал заведующим отделом исторических книг. Стасовым велась консультативная работа в художественном отделении с необходимыми материалами. Он работал с великими музыкантами, художниками, литературными деятелями.

Стасовым периодики сравнивалась Публичная русская библиотека с подобными учреждениями, находящимися за границей. При этом он с гордостью часто отмечал, что в данном случае заметно превосходство отечественного образца. Стасовым отмечались достоинства отдельных коллекций, ряд выдающихся выставок, демократичный состав читателей, работа читального зала. Стасов также исследовал возможности введения каталогизации всех книг библиотеки вне рамок отделения.

1.2 Иоганн Вольфганг Гете деятель и гений Нового времени

Конец XVIII века можно назвать тем периодом, который сопровождался важными изменениями и переменами в Европе, и в целом в мироощущении людей, когда жители Европы стремились к самопознанию их самоутверждению. Постепенно человек из простого обывателя, находящегося в коллективе стал превращаться в личность, которая является автономной и традиционные догматы и ряд определенных принципов внешнего мира всё менее стали влиять на саму личность и её выбор, что касается формирования её судьбы.

Если говорить о деятельности И.В. Гете, то можно отметить, что он уже при жизни пытался формировать свой публичный имидж.

Гете стал основоположником особого жанра в немецкой литературе - «биографии» На определенном периоде он начинает осознавать себя частью исторического процесса и сочетает в своей личности и свойствах далекие эпохи и современные тенденции.

Целью молодого Гете было «самообразование путем преобразования

В первый год своего пребывания в Веймаре пережитого в образ», это можно интерпретировать как построение собственной идентичности через опыт.

Жизнь Гете была богата на разные факты в разных областях. Он много раз помогал бедным людям, обращавшимся к нему с жалобами. Поддерживал многих знакомых и друзей своим влиянием и деньгами, даже несмотря на то, что его собственные ресурсы были еще очень скудными.

Гете принимал участие в судьбах простых людей. Например, когда в 1779 году случился страшный пожар в Апольде, где жили ремесленники, Гете весь день помогал бороться с огнем.

Многие эти и другие факты указывают на то, что Гете был небезразличен к бедствиям других людей. Есть и другие доказательства того, что у него было доброе сердце. Он очень любил детей и был их любимцем.

Биография Гете показывает, что он интересовался всеми изящными искусствами и увлекался ими с молодости. Живопись чрезвычайно занимала его. Со своей склонностью непосредственно созерцать и изображать природу, он долгое время колебался в окончательном выборе своего призвания и, хотя с детства чувствовал себя поэтом, сомневался, не стоит ли ему становиться художником. Несмотря на отсутствие реальных навыков для рисования, он практиковал в этом искусстве, например, в Риме в данном направлении предпринял много усилий. Он также интересовался скульптурой и сам пытался лепить формы из глины.

Но все же Гете был, прежде всего, поэтом. Его лирические стихи, материал которых во многом почерпнут из его собственной жизни, отличаются необычайным шармом, правдивостью и простотой образа, а также красотой формы. Лирическая направленность преобладает и в его произведениях, которые фактически относятся к драматическому жанру поэзии.

Как естествоиспытатель, Гете больше похож на теоретика и философа, чем на усердного «добытчика фактов». В науках, метод которых предпочтительно является индуктивным, Гете пошел путем дедукции и тем самым достиг блестящих результатов.

В минералогии Гете был очень хорошим знатоком минералов и горных пород для своего времени, а в геологии он был ярым противником вулканизма

Как и в политике революции и войны, Гете не хотел признавать какую-либо важную роль, стоящую за внезапными изменениями и потрясениями.

На протяжении всей своей долгой и счастливой жизни Гете неустанно стремился развивать и использовать свои роскошные дары и таланты, и результатом этих усилий стало достижение такого гармоничного развития, такого совершенства, которое доступно только человеку.

Гете стал подлинным литературным Олимпийцем еще при жизни: к нему в дом приезжали молодые писатели показать рукопись, а, услышав отрицательный отзыв, могли посчитать это крушением всей своей жизни .

Глава 2. Биография Иоганна Вольфганг фон Гёте

Иоганн Вольфганг Гёте  (1749 (с 1782 г. фон Гете) – 1832) прославился в течение своей жизни в качестве писателя, мыслителя, философа, естествоиспытателя, государственного деятеля. Во многих областях он был талантливым человеком. Неудивительно, что своё знание, которое было многосторонним и обширным, он в итоге применил и в сфере библиотечного дела.

Если говорить о писательской деятельности Гете, то можно отметить, что он творил во многих жанрах. В его творчестве есть и автобиография, и поэзия, и эпос, и драма. Романом под названием «Вильгельм Майстрер» писателем была заложена основа воспитательного романа эпохи Просвещения. Ряд произведений Гете, в том числе трагедия «Фауст» во всем мире признан шедеврами. Наследие философа, ученого, писателя бережно сохраняется, изучается в Архиве Гёте и Шиллера в Веймаре.

Место рождения будущего великого деятеля - старинный немецкий торговый город Франкфурте-на-майне. Семья его была зажиточной. Отца звали Иоганн Каспар Гёте (1710-1782) . Должность отца была императорский советник, также он был и адвокатом. Матерью будущего ученого и писателя была Катерина Элизабет Гёте (в девичестве Текстор, 1731-1808), она была дочерью старшины. У И.В. Гете были братья и сестры, но многие из них умерли еще в младенчестве.

Отец Иоганна был по характеру педантичный и требовательный, при этом мало эмоциональный, но также он был достаточно честным человеком, и именно эту черту, скорее всего, и передал впоследствии сыну, также как и тягу к знаниям, и скрупулезное внимание к деталям, аккуратность. Все вышесказанное помогло И.В. Гете в библиотечном деле.

Одновременно, стоит отметить, что у матери характер был практически полной противоположностью характера отца, но при этом сына она искренне любила и смогла привить ему любовь к сочинениям историей, стал для мальчика образцом сердечной теплоты, мудрости и заботы.⁷

В доме Гёте была всегда хорошая обстановка и особенно стоит подчеркнуть наличие огромной библиотеки. Именно благодаря ей писатель смог уже в раннем возрасте ознакомиться со знаменитыми литературными произведениями. Часть он даже читал в оригинале. Это чтение книг помогало восполнить пробелы в несколько лишенной системе домашнего образования, которое началось в 1755 году. Тогда в дом стали приглашать учителей. Мальчик учился не только немецкому языку, но ещё и греческому, французскому, латыни, итальянскому. Также Иоганн обучался и танцам, верховой езде, фехтованию. Его отца можно назвать человеком, не реализовавшим собственные амбиции, это послужило причиной того, что детям он стремился дать полноценное образование. Евдокимовой М.П. подчёркивалось, что И.В. Гете посещал лекции по многим наукам, в том числе, среди которых были химия, медицина, филология.⁸

В 1765 году отец оправил его Лейпцигский университет. Образование завершает Гете уже в Страсбургском университете в 1770 году, впоследствии защищая диссертацию, и становится доктором права.

Карьера юриста было малопривлекательной для И.В. Гёте. Его на определённом периоде жизни заинтересовала медицина, в том числе занятия анатомией, физиологией.

Особую роль в его жизни играла литература. В ранних произведениях часто отмечаются черты подражательства (стихотворение «К луне», Невинность и др.) входят в круг литературы рококо.

На определенном периоде Иоганн был серьезно болен, за полтора года было несколько рецидивов. Пока он лежал в постели отношения с отцом ухудшались. В апреле семидесятого года Гете покидает Франкфурт для того чтобы окончить учебу в Страсбурге.

Определённым перелом в творчестве писателя можно назвать его встречу с Гердером, когда он знакомится с его взглядами на поэзию и в целом культуру. Именно в Страсбурге, И.В. Гете нашел себя в качестве поэта. Писатель завязывает отношения с молодым кругом писателей, впоследствии и с другими знаменитыми деятелями эпохи «Бури и натиска» (Ленц, Вагнер) И.В. Гете интересуется народной поэзией, Гомером, Шекспиром. Определенный период проходят в интенсивной литературной работе, что не мешает и юридической практике, которой писатель занимался только из уважения к своему отцу. Гете становится главным идеологом течения «Бури и натиска», вместе с Шиллером, Гердером и Виландом он формирует новое направление в немецкой литературе, которое впоследствии стало называться «веймарским классицизмом». Как указывали в своих исследованиях Демиховская Е.К. и Чукарев А.Г. ⁹ - это был период расцвета «бурных гениев» в Германии. Пьеса «Буря и натиск» стала своеобразным бунтом против средневековой отсталости, предрассудков общества, относящихся к сословному происхождению, невежества, рутины, а также угодничества перед сильными мира сего. Герои «Бури и натиска» бросали вызов миру насилия и несправедливости 

Период литературного направления   «Бури и натиска» в творчестве Гете, стоит отметить, продолжался достаточно недолго. После того, как была расторгнута помолвка с дочерью франкфуртского банкира Шенеман, поэтом было принято предложение молодого Веймарского герцога Карла- Августа Сакена Веймерсккого (1757-1828) и уже осенью 1775 года он переехал в Веймар, в котором впоследствии практически безвыездно проводит свою вторую половину жизни. В данной местности и началась его активная библиотечная деятельность.

Герцогом Гете были присвоены разнообразные высокие звания. Впоследствии он становится и министром. Вскоре власть тайного советника И.В Гете распространяется на главные сферы и области маленького феодального государства. Гете как талантливому администратору пригодились знания права и юриспруденции, и также знания из других наук. Именно он смог реализовать ряд реформ, осуществить много полезных мир. Так была сокращена армия, построены дороги, открыты школы и упорядочен бюджет. Но главной его заслугой было то, что маленький город он превратил в крупный культурный центр. Этому способствовала сама личность И.В. Гете. Таким образом, художники, ученые, поэты со всей Европы стали с ним переписываться и приезжали в Веймар.

Если говорить о литературном творчестве, стоит отметить, что не только проза, но и лирика интересовала Гете в молодости. Его произведения были эмоционально насыщенны, в них раскрывались многократно человеческая личность, радости и тревоги. Часто отражалось в произведениях и восхищение природой.

В 1786 году И.В. Гете уезжает из Веймара и проводит два года в Италии. Именно там его привлекают памятники римской древности, античное искусство, и также и современная жизнь жителей данной страны. Он пополняет свою биологическую и минералогическую коллекции. осматривает кратер Везувия, собирает образцы растений и занимается художественным творчеством.

В работах Гете живописно представлен контраст между патриархальной неподвижностью немецкой провинции и бурной насыщенной жизнью за ее пределами. Он говорил, что всё находится там в небывалом движение, как будто и впрямь мироздание желает вернуться что в некий хаос, чтобы потом заново возродиться. Но при этом можно отметить, что к революционным идеям он относился довольно противоречиво. Некоторые исследователи констатировали то, что реакцией писателя на бурные политические события, которые соответствовали данной эпохе (Великая французская революция, Франко-прусские войны) становятся попытки устраниться от литературной деятельности. Всё больше он работает как ученый, изучает естественные науки. Его занимают ботаника, физика, опыты с растениями, анатомия.

В качестве ученого естествоиспытателя он исследует процессы эволюции, в качестве художника тяготит к античной гармонии, классической строгости форм. В вышеуказанном он отстаивает идеалы классицизма. Таким образом, вся идея революционных переворотов не отвечала сложившимся у него философским представлениям. Памятники античного искусства и образы древних мифов воплощались для мыслителей этого века в высоком проявлении личности человека в первую очередь.

Можно отметить, что именно итальянское путешествие Гете практически становится начальной точкой эпохи, так называемого Веймарского классицизма (1786 – 1805)  в немецкой литературе. Сподвижниками его становятся Шиллер, Гердер, Виланд. На данном периоде И.В. Гете был внесен в развитии и обогащение немецкого литературного языка существенный вклад. В этот период произволения были воплощением духа народа и личности.¹⁰ И то, что Гете обратился к античности, нельзя назвать было бегством от современности. Язык творчества представлял подлинное воплощение духа народа.

Многие лучшие творения И.В. Гете пронизаны духом исторического переворота, прежде всего к ним можно отнести Фауста. Таким образом, можно отметить, что литературное наследие Гете очень значительно. Гете пробует себя в разнообразных жанрах литературы и изучает другие науки, он становится философом, пишет баллады. В русской литературе творчество Гете нашло очень широкий отклик, например, самая первая часть Фауста переводилось более 20 раз.

Таким образом, мы можем отметить, что талант Иоганна Гёте был достаточно многогранным, причём многие его черты стали развиваться уже в детстве, так как он уже с ранних лет приобщился ко многим направлением в науках и искусстве. Уже в 33 года он оказался на пике успеха и был влиятельным личностью, соответственно завистники и недоброжелатели подвергали его часто критики, в том числе и литературное его творчество. Но на Гете все это не оказывало влияние. Он говорил о том, что ему повезло родиться именно в ту эпоху, когда имеют место величайшие мировые события и они не прекращались в течение всей его жизни. Действительно, он стал свидетелем Семилетней войны, отделения Америки от Англии, Французской революции, эпохи Наполеона. Соответственно он смог сформировать и собственные взгляды на все происходящее.¹¹

Глава 3. Роль библиотековедения в жизни Иоганна Вольфганг фон Гёте и его вклад в библиотечное дело

Многим знаком Иоганн Вольфганг фон Гёте как литературный деятель, философ, ученый, но при этом мало внимания уделено ему как выдающемуся деятелю зарубежного библиотечного дела и библиотековедения.

В 1797 году И.В. Гете стал комиссаром «Верховного управления самостоятельными учреждениями по искусствам и науке», которое функционировало при дворе герцога Веймарского (приложение 1) Таким образом, ему стал подчинятся не только Веймарский театр, но и библиотека Веймара. Придворной библиотеке Гете было уделено огромное внимание. Она берет начало своего существования с конца XVIII века. Гете - писатель, ученый, поэт, хотел сделать её такой, которая была бы похожа на библиотеку Геттингенского университета, которую он достаточно хорошо знал и очень ценил ее устройство. И.В. Гете стремился убедить сотрудников библиотеки, что главной и основной целью является в первую очередь у библиотечного работника то, что он должен способствовать популяризации чтения, использованию книг, но, к сожалению, он часто встречал препятствия и непонимание, то есть противоположное мнение со стороны персонала.

И.В. Гете огромное внимание уделял в первую очередь правильной и продуманной организованной работе. Большое количество времени он проводил в деятельности, которая способствовала улучшению библиотеки. Лично занимался комплектованием, посещал разнообразные ярмарки, аукционы, где предлагали соответствующую литературу. Сам выбирал необходимое, по его мнению, издание. Был всегда в курсе последних книжных новинок. Также он выступал в данном случае в качестве критика - мог как рекомендовать, так и отвергать приобретение определенных книг. При этом он, в первую очередь, работал именно с читателем и откликался на их просьбу о покупке какой-либо литературы, которая отсутствовала в настоящий момент в библиотеке. Пополнял фонд Гете как в книжных магазинах Веймара и Эрфурта, так и за заграницей¹².

И.В. Гете подарил библиотеке множество ценных книг, в том числе сюда включено было и полное собрание своих собственных сочинений. Можно заметить что Гете был человеком, увлеченным и соответственно очень занятым, но одновременно одними из его качеств можно назвать педантичность, обязательность, что принесло пользу именно в библиотечном деле. Стоит также подчеркнуть, что работа его в библиотеке для него была очень важной. Для того чтобы наладить как следует организацию всей библиотечной системы он изучил опыт множества библиотек, объездил самостоятельно разные города, исследуя обустройство различных библиотечных фондов.

В 1809 году Гете был создан при библиотеке один из замечательных музеев, который он назвал «Музей книги». По своей сути данный музей был определённым отделом содержащим разнообразные «редкости»¹³. Весь характер Гете, его педантичность, внимательное отношение к деталям, как нельзя лучше подходили для того чтобы он руководил библиотекой. Он смог наладить учет фондов, завёл разнообразные инвентарные книги, куда вносились все новые поступления. Также он проводил часто глобальные ревизии и внедрил ряд правил, которые были для библиотеки новыми.

Гете были разработаны карточные каталоги, среди которых можно отметить следующие: каталог рукописей, каталог алфавитный, каталог восточных рукописей, биографии, портреты и разнообразные гравюры. Выступая в качестве библиотечного руководителя, он старался делать так, что в библиотеке фонды формировались практически из книг, которые имели особое научное значение, то есть носили энциклопедический характер. Составляя каталоги, он активно привлекал консультантов, которые были профессионалами в своих областях, имели соответствующую высокую квалификацию. Отдал распоряжение каждый год проводить в библиотеке учёт о проделанной работе.

Одновременно можно заметить, что Гете был достаточно требователен к своим сотрудникам и заставлял их индивидуально периодически проводить учет собственной проделанной работы за год, при этом осуществлял сам строгий контроль их деятельности. Он считал важным, чтобы библиотекарь следил за возвращаемых сохранностью книг.

При заведённом Гете порядке с книг, также и со статей можно было сделать копии. Именно он был предложен заочный абонемент. Сейчас его можно было бы назвать абонементам межбиблиотечным. Такой абонемент он предлагал ввести для ученых. В данном направлении осуществлена была его работа и в библиотеке города Йена, которая располагалась при университете.

Совместно с вышеуказанной библиотекой были проведены выставки книг. Также известно то, что Гете стремился в свое время создать сводный каталог из фонда Веймарской Придворной библиотеки и трех библиотек Йена, из этих библиотек были две частными и одна при университете.¹⁴

Особое внимание Гёте было уделено библиотечным кадрам. Для того чтобы работать в библиотеке нужно было пройти специальное обучение. Будучи комиссаром Верховного управления, он очень заботился о библиотеке и уделял особое внимание подбору достойных, подходящих для работы в библиотеке кандидатов. При этом новому работнику всегда устанавливался испытательный срок. И.В. Гете считал, что библиотекарь должен в совершенстве овладеть всеми видами работ и всем библиотечным процессом в целом, знать все тонкости и нюансы работы в библиотеке. Этому обучали стажёров. При этом И.В. Гете настаивал на том, чтобы в библиотеку в первую очередь зачислили в штат молодых и деятельных сотрудников.¹⁵

 Скрупулезный и педантичный по своей природе И.В. Гете обращал внимание на каждую мелочь в работе библиотеки. Его желанием было в первую очередь сделать время Веймарскую библиотеку образцовой, такой как Геттингскую. Там работали известные тогда библиотекари Геснер и Хейне, о них Гете говорил, что Геттингену очень повезло, что у них есть подобного рода специалисты. В библиотеке Веймара работало четыре служителя. Давались научные справки, выполнялись научные работы.

Также можно отметить то, что библиотека принимала прямое участие в подготовке к юбилею реформации 1817 года, при этом особую активность проявил Гете, его сын Август и его шурин Вульпиус.

 Результат работы И.В. Гете был впечатляющий, Веймарская библиотека пополнила фонд при нем в два раза, он стал составлять 122 000 томов. Одновременно стоит отметить, что читательского зала в библиотеке как такового не было, поэтому Гете издал распоряжение выдавать книги на дом. Великим писателем частенько самостоятельно писались письма-напоминания с просьбой о том, что необходимо вернуть книгу, которая долго не возвращалась читателем.

 Более трех десятков лет, если точнее говорить 35, руководил И.В. Гете «Верховным управлением», при этом также он много внимания уделял подведомственным учреждениям. Гете становится позднее официальным попечителем и библиотеки университета в городе Иене. При этом именно в последнем он часто утраивал выставки «сокровищ» библиотеки Веймара. Он приглашал лучшие умы Германии, среди которых были философы, историки, поэты,

Можно отметит, что И.В. Гете была свойственна удивительная трудоспособность. Он чётко все мог запланировать, организовать как свою деятельность, так и чужую работу. Можно смело назвать его символом культуры и творческой мощи того времени, человеком-живой легендой. Неудивительно, что именно он стал выдающимся библиотекарем своего времени. В данном данной деятельности он работал на опережение, выявив особое понимание библиотечного дела, определив его основные задачи.

Обобщая, в итоге можно сделать определенные выводы и обозначить основные моменты вклада Иоганна Вольфганга фон Гёте в библиотечное дело:

– уделял особое внимание комплектованию библиотеки, налаживанию строгого учета фондов, инвентаризации и ревизиям:

- внедрил новые правила пользования библиотекой, в том числе относительно выдачи их на дом;

- осуществлял контроль всего библиотечного процесса, как детально, так и в целом, в том числе уделяя особое внимание работе сотрудников;

– составлял сводные каталоги, организовал библиотечный абонемент.

Таким образом, мы можем смело назвать Иоганн Вольфганг фон Гёте выдающимся деятелям библиотечного дела эпохи Просвещения, который уделял большое внимание книгам и внес существенный вклад в организацию работы библиотек.

Заключение

В настоящей работе мы определили уровень развития библиотечного дела на данном историческом периоде и пришли к выводу, что в связи с определёнными историческими событиями и увеличением книгопечатной продукции, библиотечное дело стало активно развиваться. В качестве почетных библиотекарей привлекались известные ученые, поэты, писатели, которые внесли ощутимый вклад в развитие библиотек. Среди зарубежных деятелей проявили себя: Готфрид Вильгельм Лейбниц (разработал целостную концепцию научной библиотеки, предложил готовить обзоры, включающие биографии писателей, анализировать их творчество, проводить анализ эпизодов в произведениях, при этом включая отрывки и др.); Антонио Дженезио Мария Паницци (создал новый каталог, основой которого было «девяносто одно правило каталогизации»); Чарльз Эмми Кеттер (создал специальную классификацию, ввел понятие «авторский знак»).

Среди отечественных деятелей библиотечного дела проявили себя: баснописец Крылов Иван Андреевич (осуществлял активную деятельность в Публичной библиотеке; Ломоносов Михаил Васильевич (работал с фондами Академии наук); Татищев Василий Никитич, Рубакин Николай Александрович и другие.

Изучив биографию Иоганна Вольфганг фон Гёте мы выяснили, что в течении совей жизни великий писатель, философ, учёный приобрёл знания во многих сферах науки и свои познания знание, которые были достаточно обширными, он в итоге применил и в сфере библиотечного дела.

Изучение детальности Иоганна Вольфганг фон Гёте в качестве руководителя библиотеки в Веймаре позволило сделать вывод о том, что он внес существенный вклад в развитие библиотечного дела. А именно внедрил новые правила пользования библиотекой, в том числе относительно выдачи их на дом; осуществлял контроль всего библиотечного процесса, как детально, так и в целом, в том числе уделяя особое внимание работе сотрудников; составлял сводные каталоги, организовал библиотечный абонемент и др.

Таким образом, несомненно, Иоганн Вольфганг фон Гёте был выдающимся деятелям библиотечного дела эпохи Просвещения.

Список использованных источников

Приложение 1.

Герцогская библиотека в Веймаре в XVIII, «Зеленый замок»

Щетинина Е.Г. Библиотеки России: исторический аспект / Державинский форум, 2018 – c.165-169

Еременко Т.В. Отечественные диссертации по библиотековедению, библиографоведению и книговедению. Библиотековедение. 2015 -№ 2 – с.30-36. 

Веревкин М. Жизнь Михаила Васильевича Ломоносова – 2018 URL: https://books.google.ru (дата обращения 15.08.2020)

Нещерет М.Ю. Социальные функции публичной библиотеки в трудах отечественных библиотековедов. Библиотековедение. 2019 - № - с. 18-29

Фандо Р.А. Университет А.Л. Шанявского у истоков библиотечного образования в России. Библиотековедение. 2018 - №3 – с. 453-462

Абрамов К.И. История библиотечного дела в России. М.: Либерея, 2015- №3- 176 с.

Лагутина И.Н. Реальность И.В. Гете- М.: 2000 - 279 с.

Кемпер Д. Гете и проблема индивидуальности в культуре эпохи модерна. М.: Языки славянской культуры, 2009 - 384 с.

Абрамов К. И. История библиотечного дела в СССР: Учебник. М., 2010 - С. 29—32;

Шарапина Т.А Античные коды в немецком философско-эстетическом и литературном сознании хх века / Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского, 2014 - №4 – с. 234-238

Сарычева М.А. Иоганн Вольфганг Гёте: гений на все времена URL: https://alisa2002marina.blogspot.com/2019/08/blog-post_28.html (дата обращения 15.08. 2020)

Талалакина О.И. История библиотечного дела за рубежом: Учебник для библ. фак. - М.: Книга, 1982. - 272 с.

Хавкина Л.Б. Гете как библиотекарь URL: http://library-21.narod.ru/librarians/g/goethe.html (дата обращения 14. 08. 2020)

Аникст А.А. Гете . От замысла к свершению. М: «Книга», 2011 - 270 с.

Горохов Павел Александрович. Философские основания мировоззрения Иоганна Вольфганга Гете: Автореф. дис. на соиск. учен. степ. д.филос.н.: Спец 7 (09.00.03) / Горохов П.А.; [Урал. гос. ун-т им. А.М. Горького]. - Екатеринбург, 2003. - 50 с.