Возрождение породило таких титанов. Она дала человечеству ряд

выдающихся ученых, мыслителей, изобретателей, путешественников,

художников, поэтов, деятельность которых внесла огромный вклад в

развитие общечеловеческой культуры. Таким образом, Ренессанс внес

глубокие изменения во все сферы жизни общества своей эпохи.

В истории человечества нелегко найти другого такого же гениального

человека, как основатель искусства Высокого Возрождения Леонардо да

Винчи. Всеобъемлющий характер творчества этого великого художника и

исследователи его творчества поражаются гениальности прозрений

величайшего мыслителя. Леонардо да Винчи был художником, скульптором,

архитектором, философом, историком, математиком, физиком, механиком,

астрономом, анатомом. До нас дошли многочисленные чертежи и чертежи

токарных станков, прядильных машин, экскаваторов, кранов, литейных

цехов, гидравлических машин, водолазного снаряжения и т.д.

Искусство Леонардо да Винчи, его научные и теоретические

итальянского Возрождения (на примере творчества).Leonardo da Vinci).

Реализация этой цели предполагает решение следующих задач::

- выявить взаимосвязь науки и искусства в произведениях Леонардо да

Винчи;

- раскрыть проблему систематизации математики и естествознания в

концепции Леонардо да Винчи;

- изучать живопись как форму творческого познания;

- выделить особенности техники живописи;

- посмотрите на изображение Мадонны на картинах Леонардо да

Винчи.

Теоретическая и исходная база. Исходной базой для диссертации

использовались репродукции картин Леонардо да Винчи: "Мона Лиза",

"Тайная вечеря", "Благовещение", "Мадонна Лита", а также "Крещение

Христа".

Методологическая база. В диссертации используются принципы

культурно-исторического подхода к предмету исследования. В то же время

синхронные и диахронные методы использовались при совместном анализе

развития и становления различных областей искусства и науки эпохи

Структура диссертации - диссертация состоит из введения, трех глав,

заключения, списка литературы и приложения. Объем диссертации

составляет 100 страниц.

Глава 1. Научные открытия в жизниЛеонардо да Винчи

Произведения искусства и достижения науки-это великие сферы

человеческой деятельности, внешне такие разные и далекие друг от друга,

тесно переплетенные друг с другом невидимыми узами.

питать искусство и науку

Искусство многофункционально: оно способно решать самые разные

социальные проблемы, которые сплетены в единый неразрывный узел. Среди

других строго ограниченных форм человеческой деятельности искусство

сохраняет поразительное свойство быть всем и в то же время ничем

особенным. Подобно науке, искусство служит познанию окружающей

действительности; подобно языку, оно является средством общения между

на этом пути. Достаточно вспомнить закон всемирного тяготения Ньютона,

который связал воедино падение яблока и движение планет. Поэтому

символично, что именно физик-теоретик Евгений Львович Файнберг в

вышеупомянутой работе пытается найти некую общую почву, которая могла

бы объединить многие столь разные функции искусства. Мы кратко

перечислим только основные из них.

Прежде всего, искусство-это средство передачи чувств художника, оно

позволяет сохранить для будущих поколений духовный опыт, накопленный

человечеством. Благодаря искусству происходит тот животворящий обмен

мыслями, чувствами, стремлениями, без которого существование человека

Огромную роль играет The educational function of art plays a huge role.

Любой из нас может признать, что многие яркие и незабываемые сведения он

с удовольствием черпал не из учебников истории или географии, а из

художественных произведений А. Дюма, Ж. Верна, М. Шолохова. Даже

древние греки заметили удивительное свойство искусства: учить

занимательно. Н. Г. Чернышевский также имел в виду эту особенность

искусства, когда говорил, что искусство-это учебник жизни, который с

дает нам возможность познать себя, понять в себе то, чего мы никогда бы не

заметили и не поняли без помощи искусства

.

Каждый также испытал на себе воспитательную функцию искусства.

Обучая нас, искусство обращается не только к нашим мыслям, но и к нашим

чувствам; оно требует от нас не только понимания, но и сопереживания, и

это последнее проникает в глубины нашего сознания. Искусство позволяет

нам чувствовать и переживать то, чего с нами никогда не случалось в

реальной жизни, и тем самым воспитывает нас, заставляя делать выбор и

занимать определенные позиции. Таким образом, искусство становится

средством не только эмоционального, но и идеологического воспитания

.

удовольствие. Человек испытывает радость от соприкосновения с

произведением искусства, от способности проникнуть в мысли и чувства

гения, создавшего это произведение, от возможности приобщиться к

великому таинству творчества. Таковы основные функции искусства

.

Леонардо да Винчи (1452-1519), итальянский художник, скульптор,

архитектор, теоретик искусства, математик, механик, инженер-гидротехник,

инженер, изобретатель, анатом и биолог, является олицетворением

Отдавая пальму первенства живописи в" споре искусств", он считал ее

3

универсальным языком, наукой, которая, подобно математике в формулах,

отражает в пропорциях и перспективе все многообразие и рациональный

принцип природы. Почти 7000 листов научных заметок и пояснительных

рисунков Леонардо да Винчи-недостижимый пример синтеза и искусства.

Эти листы долгое время переходили из рук в руки, оставаясь

неопубликованными, и за право владения хотя бы несколькими из них на

протяжении веков велись ожесточенные споры. Вот почему рукописи

Леонардо да Винчи разбросаны по библиотекам и музеям по всему миру.

античности и Возрождения опередило науку. В первую эпоху наука только

зарождалась, а во вторую она "возродилась", сбросив оковы долгого

религиозного плена. Наука проходит гораздо дольше и мучительнее, чем

искусство, проходит путь от рождения до зрелости. Потребовалось еще

столетие — семнадцатый век, который принес в науку блестящие открытия

Ньютона, Лейбница, Декарта, - чтобы наука смогла заявить о себе в полный

голос

.

что оба этих творческих процесса ведут к познанию истины. Стремление к

знаниям генетически заложено в человеке. Известны два метода познания:

продолжала свою культурную деятельность еще долго после того, как

феодальная реакция одержала обе победы. Уже находясь под властью,

чуждой ее интересам, и в значительной степени в чуждой социальной среде,

феодальной, буржуазия боролась за культурное знамя, соответствующее ее

социальным устремлениям. И эта работа вывела свои определяющие черты

из классовых интересов буржуазии. Новые хозяева политической жизни

пытались использовать ее плоды в своих целях. Эти новые интересы

формально осуществлялись в рамках старых традиций Возрождения:

материала, что, когда его заметки попали в руки прямых предшественников

Галилея — Кардано, Тартальи, Бенедетти, Вальди, — они предоставили им

прекрасную основу для вывода общих законов, которые сам Леонардо не

вывел. Это произошло потому, что математика была для него не столько

самодостаточной дисциплиной, сколько общим методом. Все знания должны

быть получены из математики. "Ни одно человеческое исследование нельзя

назвать истинной наукой, если оно не прошло через математические

глазами: я говорю о Вселенной. Но для того, чтобы понять его, вы должны

сначала изучить его язык и письменность. Она написана языком математики,

и ее символами являются треугольники, круги и другие геометрические

фигуры, без которых невозможно понять ни одного слова; без них можно

только бесцельно блуждать в темном лабиринте

Однако если Леонардо да Винчи и не приходила в голову идея

классификации наук, то у него наверняка было что-то вроде идеи

энциклопедии в голове. Эта идея не могла быть ему чужда. Вся

средневековая наука, с которой познакомился ученый, была в какой-то

степени основана на принципе энциклопедии. Но представления Леонардо да

такие выводы. Леонардо да Винчи планировал составить огромное

количество отдельных трактатов на основе безграничного материала своих

заметок, если бы время и досуг предоставили ему такую возможность. Он не

написал ни одного из них, а Франческо Мельци опубликовал только свои

мысли о живописи с грехом пополам. Между тем, его материалы были

собраны и в значительной степени научно обработаны в самых разных

дисциплинах: механика — в этой области он планировал несколько трактатов

позже. Леонардо знал, что "движение есть причина всех проявлений жизни"

(Ил мото е кауза д'огни Вита), в то время как всеобщий закон природы он

считает, колебательного движения, утверждает, что звук, свет, тепло, запах,

магнетизм распространяются волнообразные колебательные движения, и

доказывает это такими аргументами, опираясь на жизненный опыт, что

так, по крайней мере, я думаю, что профессионалы пользуются в наше время

Гельмгольц. Ученый открыл теорию скорости и закон инерции-основные

положения механики. Он изучал падение тел по вертикальным и наклонным

линиям. Он проанализировал законы гравитации. Он установил свойства

рычага как простой машины, наиболее универсальной

.

него было правильное понимание истории и геологического строения

Земли

.

Он первым сформулировал основные положения в области анатомии и

физиологии растений. Он показал, как образуются жилки на листе, научил

определять возраст растения по количеству концентрических кругов в

поперечном сечении ствола и объяснил, почему ось ствола асимметрична по

отношению к этим кругам. Он был осведомлен о явлениях гелиотропизма и

обвинять в грандиозном плагиате у Леонардо.

16

См. Сваровская, В.П. Некоторые методологические проблемы взаимодействия науки и искусства //

Методологические проблемы развития науки. – Новосиборск, 1984. С. 129.

Невозможно перечислить все изобретения, которые Леонардо сделал

попутно в области различных научных дисциплин и в области техники: все

машины, приборы, приспособления больших и малых размеров, начиная от

осадных и противоосадочных орудий и заканчивая мельчайшими

измерительными приборами. Некоторые из его изобретений были упомянуты

выше

.

Леонардо да Винчи проверил все свои открытия на опыте. Все, что он

изучал, к нему приходило, прямо или косвенно подталкиваемое

художественного творчества

.

Леонардо да Винчи имел очень солидную научную подготовку. Он, без

сомнения, был превосходным математиком, и, как ни странно, он был

первым человеком в Италии, а возможно, и в Европе, который ввел знаки +

(плюс) и - (минус). Он искал квадрат круга и был убежден, что решить эту

проблему невозможно, то есть, говоря точнее, что окружность круга

несоизмерима с его диаметром. Соотношение между этими величинами,

самостоятельным, это украшение для исторической или портретной

18

См. Гайденко, П.П. Видение мира в науке и искусстве Ренессанса // Наука и культура: Сб. ст. – М.,

живописи, но какой огромный шаг по сравнению с предыдущей эпохой и

насколько правильная теория помогла ему здесь! "Перспектива, - говорит

Леонардо, - это руль живописи. Он разделен на три части: 1) укорочение

линий и углов; 2) ослабление цвета объектов слоем воздуха между глазом

зрителя и объектами; 3) ослабление контуров

."

Леонардо да Винчи стоит в начале этой линии, как самый яркий

предвестник и выразитель этого нового поворота. Он лучше, чем кто-либо

другой, знал, насколько велика будет его досягаемость. И многие из задач,

очевидно, взято только в качестве примера из технологий того времени, и в

этом отношении рукописи Леонардо да Винчи прекрасно иллюстрируют

эпоху. Ученый также известен как блестящий новатор и изобретатель,

одинаково сильный как в теории, так и на практике.

Теоретические выводы Леонардо да Винчи в области механики

поражают своей ясностью и обеспечивают ему почетное место в истории

этой науки, в которой он является связующим звеном, соединяющим

сочинениях Аристотеля, закон-это только маленькая догадка, и он сказал, что

длинное плечо рычага "преодолевает больший вес", потому что "чем больше

радиус движения сильнее (следовало сказать, наоборот, движется медленнее),

чем более короткий"

.

Последователи Аристотеля даже путали то, что он говорил, и больше

всего им понравилась его "энтелехия" — что-то вроде современного понятия

потенциальной или скрытой энергии, но очень расплывчатое, расплывчатое и

почти непонятное. Один из комментаторов Аристотеля, не сумев перевести

этот сложный термин на латынь, в конце концов в отчаянии обратился за

помощью к дьяволу. "Враг человеческой расы, - говорит он, - пришел по

Леонардо да Винчи стоял совершенно в стороне от школьных

физических и механических теорий. Он внимательно изучил Архимеда,

которого часто цитирует, и попытался пойти дальше. Ему часто это

удавалось. Ученый-художник излагает теорию рычага в общих, масштабных

терминах с замечательной ясностью, объясняя ее рисунками; не

останавливаясь на этом, он дает рисунки, связанные с движением тел по

наклонной плоскости, хотя, к сожалению, не объясняет их в тексте. Из

поверхностей или участков этих поверхностей, то есть линий. Любопытно,

21

Голин Г. М., Филонович С. Р. Классики физической наук. Г.М. Голин, С.Р. Филонович. - М., 1989.

что он предварил даже ошибку Галилея, который вместе с ним ошибались,

думая, что, скорее всего, тела падают, двигаясь по вогнутой стороне дуги

окружности, тогда как в действительности линия самое быстрое падение

кривой является более вытянутые, чем круглые, и называется циклоида;

кривая открыт в семнадцатом веке Паскаль, но в начале XVIII века Вентури

пытался доказать, Леонардо да Винчи и Галилей.

Еще более интересны общие принципы или аксиомы механики,

которые пытается установить Леонардо. Многое из этого неясно и прямо

самая сила может переместить его за половину времени на половину

пространства. Каждое тело оказывает сопротивление в направлении своего

движения. (Здесь почти угадывается ньютоновский закон действия, равный

противодействию). Свободно падающее тело получает определенное

приращение скорости в каждый момент своего движения. Воздействие тел-

это сила, которая действует очень короткое время

Леонардо да Винчи решительно отрицает возможность вечного

ничего и провести работу без каких-либо потерь на трение и т. Д.

23

Леонардо да Винчи. Избранные произведения. Переводы, статьи, комментарии / Леонардо да

Насколько остро Леонардо да Винчи интересовался вопросами

механики, видно из иногда любопытных заметок и восклицаний,

усеивающих поля его рукописей. Иногда, подобно Архимеду, он готов

воскликнуть " Эврика!"; иногда, наоборот, он недоволен своим объяснением

и пишет: "Ложь! Поп и дессо! эррато!", а иногда даже раздаются восклицания

вроде " черт возьми!" О невозможности вечного движения он

пишет:"Первоначальный импульс рано или поздно должен быть

израсходован, и поэтому в конце концов движение механизма остановится".

называемый коэффициент трения. Кроме того, Леонардо да Винчи, как

практический механик и инженер, провел эксперименты по сопротивлению

балок и других материалов разрыву, сжатию и изгибу. Его механические

объяснения движения живых организмов, такие как ходьба человека и бег

лошади, очень интересны. Эти объяснения не сильно отличаются от

современных. Леонардо да Винчи говорит, что при движении и люди, и

животные теряют равновесие, смещая центр тяжести. "При восстановлении

но его гидротехнические сооружения, как в Италии, так и во Франции, не

гуманит. ун-т, 1995. – 48 с.

могли не привлечь всеобщего внимания, и работы Леонардо да Винчи по

гидравлике очень часто упоминались последующими авторами. Правда,

ученому художнику не удалось развить основные принципы гидростатики,

которые позже открыл Паскаль; но он подошел к ним очень близко, не

уступая по ясности своих взглядов Галилею.

Например, он уже знал, что в двух сообщающихся сосудах жидкость

находится на одном уровне, если ее плотность одинакова. В то же время

Леонардо да Винчи приводит рисунок, из которого ясно, что он знал или

возникают из-за нарушения баланса. Леонардо да Винчи попытался измерить

скорость истечения воды из сифона. Он также интересовался теорией

водоворота. Имея довольно четкое представление о центробежной силе, он

заметил, что " вода, движущаяся в водовороте, движется таким образом, что

те частицы, которые находятся ближе к центру, имеют большую скорость

вращения. Это поразительное явление, потому что, например, частицы

колеса, вращающегося вокруг оси, имеют меньшую (линейную) скорость,

использует сравнение, которое позже было переведено в сотни учебников и

встречается даже в лекциях Тиндалла. "Волна, - говорит он, - является

результатом удара, отраженного водой. Движение волны очень похоже на

движение, производимое ветром, когда он трясет колосья кукурузы: в этом

случае мы тоже видим движение волн, хотя стебли вообще не движутся

вперед на такое расстояние и с такой скоростью". "Часто, - говорит Леонардо

да Винчи, - волны движутся быстрее ветра. Это связано с тем, что импульс

был получен, когда ветер был сильнее, чем в данный момент времени.

Скорость волны не может измениться мгновенно." Чтобы объяснить

движение частиц воды, Леонардо да Винчи начинает с классического опыта

звуковых волн. Воздушные волны расходятся по кругу от места своего

происхождения, один круг встречается с другим и проходит дальше, но центр

постоянно остается на том же месте

Этих выдержек достаточно, чтобы убедить нас в гениальности

человека, который в конце пятнадцатого века заложил основы волновой

теории движения, полностью признанной только в девятнадцатом веке

.

В области практической физики ученый также проявил замечательную

влажности воздуха.

Ученый изобрел различные насосы, очки для усиления света ламп,