Проблемы внедрения инновационных методов работы с молодежью

Содержание

Введение

1. теоретические основы внедрения инновационных социальных технологий

1.1 понятие и сущность инновационных социальных технологий, их особенности, структурные типы

1.2 молодежь как особая социально-демографическая группа населения

1.3 факторы успешного внедрения инновационных социальных технологий

2. анализ опыта внедрения инновационных социальных технологий для повышения эффективности социальной работы с молодежью в Сосновом Бору

2.1 географические и экономические характеристики города Сосновый Бор

2.2 социальная политика в Сосновом Бору

2.3 краткая характеристика деятельности общественной организации "контакт", анализ опыта внедрения инновационных социальных технологий в городе Сосновый Бор

3. Разработка проекта по повышению эффективности социальной работы с молодежью при внедрении социальных технологий

3.1 Общие положения по реализации инновационной социальной программы "Молодежь "(2011-2012 годы и перспективы до 2014 года)

3.2 оценка социально-экономической эффективности проектной деятельности

3.3 план реализации проекта

Вывод

Рекомендации

Введение

Молодежь в России составляет 25-28% трудоспособного населения страны, в основном проживающего в мегаполисах, где внедрение инновационных социальных технологий крайне престижно. Молодежь обладает высоким образовательным потенциалом, достаточным количеством квалифицированных специалистов, способных решать задачи внедрения инновационных социальных технологий.

Выход России из кризиса, обоснование стратегии социального развития, определение краткосрочных и долгосрочных программ требуют инновационных действий и широкого современного мышления, основанного на интеграции науки. В наш век стратегической перспективой и главным направлением устойчивого и динамичного социально-экономического развития государства является социально ориентированное развитие-изменения в политике, экономике и общественных отношениях, ориентированные на расширяющееся воспроизводство социального и человеческого потенциала. Одним из основных генераторов такого развития должно стать внедрение инновационных социальных технологий для повышения эффективности социальной работы смолодежью, направленной на гармоничное, сбалансированное развитие личности и общества. В современном социальном государстве именно инновации в социальной работе формируют среду, способствующую научно-техническим, технологическим и информационным инновациям, обеспечивают их ускорение, повышают эффективность использования нового оборудования и технологий, снижают затраты на инновации.

An innovationИнновация-это внедренная инновация, обладающая высокой эффективностью. Это конечный результат интеллектуальной деятельности человека, его воображения, творческого процесса, открытий, изобретений и рационализации в виде новых или отличных от предыдущих объектов.

Социальная работа - это профессиональная деятельность, направленная на организацию помощи и mutualвзаимопомощи людям и группам, находящимся в трудной жизненной ситуации, их психосоциальную реабилитацию и интеграцию.

Актуальность исследования.

Актуальность данной работы обусловлена, с одной стороны, большим интересом к данной теме В современной науке, с другой стороны, недостаточным ее развитием. Последние социальные преобразования в нашей стране актуализировали проблемы внедрения инновационных социальных технологий для повышения эффективности социальной работы с молодежью.

Важную роль в социальной работе играют инновационные технологии, задачами которых являются разработка организационных моделей решения социальных проблем, механизмов координации и их реализации. Сочетание определенности и гибкости, такие технологии используются для развития социальной работы, так как они могут обеспечить ее долгосрочную перспективу развития и функциональную насыщенность.

На современном этапе на организацию социальной работы оказывают влияние существующие в обществе социальные проблемы. Это в основном проблемы социально-экономической и политической нестабильности в современной России. Выявление краткосрочных и долгосрочных программ требует инновационных действий и широкого современного мышления, основанного на интеграции наук. Деятельность в области социальной работы должна носить инновационный характер на этапе становления, внедрения и развития. Это исследование актуально, потому что:

* требуется детальный анализ исследования внедрения инновационных социальных технологий в работу с молодежью;

* необходимо проанализировать проблему внедрения инновационных социальных технологий для повышения эффективности социальной работы с молодежью.

Объектом исследования является технология социальной работы с молодежью.

социальные технологии инновации молодежь

Предметом исследования являются инновационные технологии социальной работы с молодежью и оценка их эффективности.

Целью исследования является изучение проблем внедрения инновационных социальных технологий в социальную работу с молодежью и разработка проекта повышения эффективности социальной работы в молодежной организации на примере г. Сосновый Бор.

В этой связи мы выделим следующие задачи::

1. теоретическое исследование проблемы внедрения инновационных социальных технологий в практику социальной работы с молодежью;

2. анализ опыта внедрения инновационных социальных технологий для повышения эффективности социальной работы с молодежью в г. Сосновый Бор;

3. Разработка проекта по повышению эффективности социальной работы с молодежью при внедрении инновационных социальных технологий.

Гипотеза исследования - это то, что внедрение инновационных технологий в области социальной работы с молодежью будет эффективным, если будут выполнены следующие условия::

- инновационные технологии будут внедряться на проектной основе, а их внедрение будет осуществляться с учетом сложной социально-демографической и экономической ситуации в локальных территориальных образованиях;

- инновации обеспечат целенаправленную трансформацию содержательных и организационно-технологических основ работы с молодежью, направленных на повышение качества молодежной политики, обеспечение возможностей для всестороннего личностного и профессионального развития молодежи;

- организационное проектирование инноваций будет координироваться в рамках негосударственных общественных организаций, реализующих инновационные технологии в рамках конкретной программы и муниципального социального заказа.

Степень научного развития.

Теоретической основой работы являются труды таких авторов, как н. ф.Басов. Данная книга охватывает актуальные темы по наиболее важным проблемам социальной работы с молодежью. В ней раскрываются основные направления социальной работы с данной категорией населения, анализируются проблемы современной молодежи, а также дается характеристика работы по профилактике социальных явлений в этой среде. Большое внимание уделяется педагогическим и правовым основам работы с молодежью.

А также книга В. В. Бахарева, Н. С.Данакина.Типология и социальная диагностика девиантного поведения. В статье анализируются существующие классификации типов и форм девиантного поведения, дается их краткая характеристика; раскрываются технологические основы социальной диагностики, социологические методы и социально-психологические методы ее реализации.

В книгеПетраковой Н.Я.трансформация отношений собственности в России и модернизация подходов к инвестиционной политике, а именно в главе 6 монографии "инновационный путь развития новой России", был взят материал о внедрении инновационных социальных технологий для повышения эффективности социальной работы с молодежью.

Учебник В. Н. Кузнецова и М. Ю. Попова содержит систематизированные знания по социологии молодежи - о социализации индивидов и социальных групп в условиях социальных трансформаций, а также о формах девиантного поведения и угрозах, которые они представляют для личности и общества. Подробно рассматриваются социальные проблемы общества, их отражение в жизни молодежи и проблемы молодежи, проходящей стадию социализации.

В учебнике М. В. Фирсова и Б. Ю. Шапиро впервые в отечественной учебной литературе показаны основные тенденции развития психосоциальной практики. Представлены интересные методики работы с молодежью с учетом ее особенностей.

Информационную базу исследования составляют источники на которых основана работа:

1) нормативные правовые акты и иные официальные документы;

2) научные источники (монографическая и учебная литература; материалы семинаров и конференций);

3) статистические источники;

Основные методы исследования:

- метод системного анализа - научный метод познания, представляющий собой последовательность действий по установлению структурных связей между переменными или элементами исследуемой системы;

- статистические методы - группа методов и приемов сбора и обработки данных, используемых для описания и анализа информации;

- методы сравнения и аналоги – использование при совершенствовании управленческой организации элементов механизма управления, организационных форм и решений, зарекомендовавших себя на практике на предприятиях с аналогичными условиями (размер, тип производства, сложность выпускаемой продукции и др.);

- метод обобщения-идентификация таких общих утверждений и таких отношений равенства;

- метод экспертной оценки-совокупность логических и математических процедур, направленных на получение информации от специалистов, ее анализ и обобщение с целью подготовки и выработки рациональных решений.

Структура диссертации включает: введение, три главы, Заключение, Список литературы, приложения.

1. теоретические основы внедрения инновационных социальных технологий

1.1 понятие и сущность инновационных социальных технологий, их особенности, структурные типы

Инновация – инновация в области техники, технологии, организации труда или управления, основанная на использовании достижений науки и передового опыта, обеспечивающая качественное повышение эффективности производственной системы или качества продукции. Инновация-это не всякая инновация или нововведение, а только та, которая серьезно повышает эффективность существующей системы.¹

Технология – совокупность организационных мероприятий, операций и приемов, направленных на изготовление, техническое обслуживание, ремонт или эксплуатацию изделия с номинальным качеством и оптимальными затратами. В то же время:

- под термином продукт следует понимать любой конечный продукт труда (материального, интеллектуального, морального, политического и т. д.);

- под термином номинальное качество следует понимать качество, которое прогнозируется или предопределяется, например, указано в техническом задании и согласовано в техническом предложении;

- под термином оптимальные затраты следует понимать минимально возможные затраты, не влекущие за собой ухудшения условий труда, санитарных и экологических норм, норм технической и пожарной безопасности, чрезмерного износа инструмента, а также финансовых, экономических, политических и иных рисков.

Теперь давайте попробуем объединить эти понятия. Инновационные социальные технологии - это процедурно структурированная совокупность приемов и методов, направленных на изучение, актуализацию и оптимизацию инновационной деятельности, в результате которой создаются и материализуются инновации, вызывающие качественные изменения в различных сферах жизнедеятельности, ориентированные на рациональное использование материальных, экономических и социальных ресурсов.² Инновационная практика всегда была сложной и неоднозначной. Однако решение ряда проблем, возникших в современных условиях его развития и выражающихся в практически полном отсутствии регулирования и неадекватности социальных механизмов реализации инновационных процессов, достаточно четко требует использования социально-гуманитарного знания (как теоретических построений, так и конкретных методов изучения различных социальных явлений) как средства оптимизации инновационных процессов и построения инновационной деятельности на всех уровнях.³ Это, в свою очередь, предполагает создание гибкой, обоснованной системы научного сопровождения инноваций, учитывающей логику и специфику реализации не только самой инновации, но и особенности восприятия, оценки и взаимной адаптации элементов социальной системы, конкретных субъектов исторического действия к новым условиям жизни, а также экспертного мониторинга возможных перспектив и последствий внедрения инноваций.⁴

Достижение определенных успехов в осуществлении того или иного инновационного процесса зависит от степени консерватизма общественного мнения, воздействие которого может существенно ускорить или, наоборот, замедлить внедрение той или иной инновации.⁵ В данном случае изучение и анализ динамики общественного мнения относительно уже осуществленных и потенциально возможных изменений является задачей изучения инноваций, ориентированной на возможность проведения более полного анализа противоречий и реально возможных конфликтов, связанных с этим. Изучение инноваций предполагает широкое использование методов социологических исследований (опросов, наблюдений), а также нетрадиционных методов получения социологической информации, таких как экспертные оценки, инновационные игры. Система поддержки инноваций предполагает создание гибкой, целостной системы инновационной политики как конкретной стратегии по отношению к инновационным процессам, которая должна реализовываться на всех уровнях и прежде всего на государственном.

Исследование и разработка инновационных методов осуществляется инноватикой – областью знаний, охватывающей вопросы методологии и организации инновационной деятельности, значительное место среди проблем которой, ставших предметом и объектом ее исследования, занимает относительно самостоятельная область знаний – социальные инновации.⁶ Это новые средства регулирования и развития социальных процессов, которые могут соответствовать сложности социальной ситуации, направленные на удовлетворение потребностей человека и общества в условиях высокой неопределенности обстоятельств.

Все многообразие инноваций можно классифицировать по целому ряду критериев.

1. по степени новизны:

2. по объекту приложения:

3. по сфере применения:

4. по причинам возникновения:

5. по эффективности:

В структуре технологии поддержки инноваций целесообразно выделить два взаимодополняющих, синхронно реализуемых вида деятельности:

-инновационная диагностика

-социологическое исследование инноваций, целью которого является выявление и прогнозирование проблем, которые могут возникнуть при взаимодействии внешней среды и инноваций посредством диагностики, а также изучение динамики общественного мнения о внедрении инноваций с использованием различных методов социологического исследования.

Инновационная диагностика предполагает реализацию процедуры анализа, диагностики и прогнозирования конкретной инновации. Это позволяет планировать не только алгоритм реализации данной инновации, но и прогнозировать конкретные последствия в широком спектре социальной системы с учетом специфики ее функционирования, что дает возможность заранее подготовиться к появлению различных побочных эффектов, конфликтов и противоречий в инновационном процессе: либо предотвратить их, либо смягчить негативные последствия.⁷

Таким образом, инновационная диагностика охватывает, во-первых, прогноз вероятности появления различных инноваций в будущем, а во-вторых, дает более или менее полную картину перспектив развития той или иной инновации, ее последствий во всех сферах жизни людей, фиксирует варианты ее восприятия людьми, прогнозирует общественное мнение.

Инновационная диагностика проходит в три этапа:

1) – до внедрения инновации (фиксация всех возможных проблем, которые могут возникнуть в ходе инновационного процесса; получаемая при этом информация во многом политически и идеологически окрашена),

2 – - в процессе ее реализации конструктивное переосмысление знаний позволяет осуществлять оперативное уточнение, проектирование внедрения инноваций с учетом специфических ситуационных особенностей),

3) – после нее (путем сопоставления целей и результатов инновационной деятельности с определенными признаками, характеризующими среду ее развития) и включает: диагностику инновационной среды и диагностику фактического процесса ее реализации.

Социальные технологии в широком смысле слова-это особая область научного знания, ставящая и обосновывающая вопрос о том, как и в какой последовательности возможны конкретные операции с результатами познавательной деятельности.⁸

В узком смысле словапонятие "социальные технологии" имеет два значения.

Во-первых, социальные технологии-это, прежде всего, процесс целенаправленного воздействия на социальный объект, обусловленный потребностью и необходимостью получения заданного результата. В связи с этим технологическое воздействие наполняется такими понятиями, как поэтапность, процедурность и операциональность. Исходя из этого видения, социальные технологии можно охарактеризовать как некую прагматику, выстраивающую в один ряд: 1) Цель, 2) средства, 3) результат. Координация и соподчиненность целей, средств и результатов предполагает вариативность и учет многих факторов, моделирование и проектирование, систему критериев и оценок, содержательные варианты и сценарии, методы диагностики и т. д.

Во-вторых, социальные технологии-это теория, изучающая процессы целенаправленного воздействия на социальные объекты, разрабатывающая и обосновывающая эффективные способы и приемы такого воздействия. Не имеет значения, что подразумевается под социальным объектом. Это могут быть социальные отношения, социальное взаимодействие, социальная группа, социальный институт или социальная организация.

Характер воздействия, его технологичность определяется системой операций целенаправленного воздействия, в основе которой лежат социально – социологические знания об объекте-это первый уровень технологического воздействия.⁹

Второй уровень технологического воздействия определяется тем, что данный социальный объект неразрывно связан с другими социальными объектами, более того, он является частью социальной системы, органически интегрированной в социальное целое. И всякое изменение этого социального объекта неизбежно влечет за собой цепь изменений других объектов. В таком социальном сценарии социальные технологии должны учитывать все возможные изменения.¹⁰

В соответствии с вышеизложенным имеет смысл различать базовые и частные социальные технологии.

Базовые – технологии стратегического (долгосрочного) проектирования социального объекта.

Частный-разновидность форм тактического и оперативного (кратковременного) воздействия на социальный объект. Это социальное конструирование, практическое и содержательное регулирование отношений и операций, оптимизация социального взаимодействия на разных уровнях.

Таким образом, социальные технологии представляют собой различные аспекты социальной самоорганизации.

1.2 молодежь как особая социально-демографическая группа населения

Молодежь – это социально-демографическая группа, которая переживает период социальной зрелости, вхождения во взрослый мир, адаптации к нему и его будущего обновления.¹¹

Границы этой группы размыты и подвижны. Существует множество различных возрастных классификаций, как зарубежных, так и отечественных. В некоторых странах нет даже такой возрастной группы, как молодежь; она условно включает в себя подростковый возраст (17-21 год в возрастной периодизации СССР) и первый период зрелости (там же 31-35 лет). В литературе возрастные классификации представлены как зарубежными учеными (Д. Биррен, Д. Бромлей, Д. Векслер), так и отечественными (В. В. Бунак, В. В. Гинзбург).

По мнению Д. Биррена, молодость длится от 12 до 17 лет, по мнению Д. Бромлея-от 11 до 21, по мнению Д. Векслера - от 16 до 20, по мнению В. В. Бонака - от 17 до 25, по мнению В. В. Гинзбурга-от 16 до 24. В рассмотренных классификациях нет единого мнения о нижних и верхних границах подросткового возраста.

Также все авторы отмечают неоднородность зрелости, которая делится на раннюю и позднюю. По Д. Биррену, ранняя зрелость длится от 17 до 25 лет, по Д. Бромлею – от 21 до 25, по Д. Векслеру – от 20 до 35, по В. В. Бонаку – от 20 до 30 (женщины) и от 25 до 35 (мужчины), по В. В. Гинзбургу – от 24 до 40 лет. Также нет перекрытия в границах выбранных возрастных периодов.

Классификации возрастных периодов основывались на разных основаниях: физиологическом, демографическом, антропологическом, демографическом, психологическом и социологическом.¹² причем, как известно, зачастую психологическое, социальное и физическое развитие не совпадают.

Существуют также различные трактовки места молодежи в возрастной системе. Гинзбург считает, что подростковый возраст-это переходный период к зрелости. Немецкий антрополог Г. грим, отмечая неопределенность положения молодежи в возрастной системе, подчеркивает важность социальных условий. "Подростковый возраст-это период жизни, когда созревающий подросток вступает в сферу специфических воздействий производственной среды. При этом возникают взаимные отношения, в которых, с одной стороны, определенные морфофункциональные предпосылки определяют пригодность к определенному виду профессиональной деятельности, с другой-возникают стимулы, стимулирующие развитие организма, находящегося еще в процессе роста."

Б. Г. Ананьев, говоря о юности, выделил в ней две фазы, одна из которых находится на границе с детством, а другая – со зрелостью.

Проанализировав все вышеперечисленные возрастные периодизации, можно назвать средние возрастные границы-от 14 до 30 лет. Возрастной предел определяется, в частности, тем, что физическая зрелость начинается в возрасте 14 лет и открывается доступ к работе. Верхний предел-возраст достижения трудовой и социальной стабильности (экономической независимости, профессионального самоопределения), создания семьи, рождения детей.¹³

Находясь на переходном этапе от мира детства к миру взрослых, молодое поколение переживает важнейший этап своей жизни – семейную и внесемейную социализацию. Каждому молодому человеку необходимо усвоить нормы ценностей, установок, представлений и стереотипов, выработанных обществом и различными группами.

Уровень воспроизводства молодых семей (на долю которых приходится большинство рождений детей) низок, что обычно связано с неустроенностью жизни, неуверенностью в завтрашнем дне и наличием различных социальных рисков. Растет число незамужних женщин, значительная часть которых моложе 20 лет, что отражает тенденцию к снижению возраста начала половой жизни и увеличению числа добрачных беременностей.¹⁴

Согласно ежегодному докладу Государственного комитета Российской Федерации по делам молодежи, можно сделать вывод, что сокращение численности населения, низкая рождаемость наряду со значительным ухудшением здоровья молодежи приводят к ухудшению генофонда нации, что, в свою очередь, может представлять угрозу национальной безопасности страны.

Ухудшение состояния здоровья населения России, по мнению экспертов, не имеет прецедента в промышленно развитых странах в мирное время.¹⁵

Значительное снижение уровня и качества жизни большинства молодых россиян, рост социальной напряженности, вызывающей стресс, обострение экологических проблем, особенно в городах, и другие подобные причины приводят к росту числа заболеваний, в том числе возникновению эпидемий и социально обусловленных заболеваний.

Молодому поколению россиян начинает серьезно угрожать СПИД. Первый случай СПИДа был выявлен в России в 1987 году, и с каждым годом число больных растет с огромной скоростью.¹⁶

По данным научных исследований, более 50% подростков страдают хроническими заболеваниями (заболевания нервной системы и органов чувств, органов кровообращения, опорно-двигательного аппарата, органов дыхания).

Более быстрое половое созревание и более раннее начало половой жизни привели к возникновению феномена "подросткового материнства", что негативно сказывается на здоровье как новорожденных, так и их матерей. Особенно актуальна проблема абортов среди молодежи. Ежегодно проводится до 250-280 тысяч абортов, то есть каждый десятый аборт в стране приходится на эту возрастную группу.¹⁷

К факторам, неблагоприятным для развития молодежи, относятся распространение курения, алкоголизма, наркомании и токсикомании. Уровень самоубийств среди молодежи остается высоким. Стремление уйти от реальных проблем в иллюзорный мир способствует массовому распространению алкоголизма и наркомании среди подростков. Наркомания сегодня становится мощным фактором социальной дезорганизации, представляющим большую угрозу нормальному функционированию всего социального организма. По мнению специалистов, причины роста наркомании в определенной степени являются результатом конфликта между личностью и обществом, который особенно ярко проявляется в кризисе социализации.

Сокращается число молодых людей среди работников промышленности, строительства и транспорта. В связи с изменениями, происходящими в российской экономике, растет доля молодежи в непроизводственной сфере. В то же время наблюдается отчуждение части молодежи от работы, которое характеризуется нежеланием молодых людей хорошо и эффективно работать, отсутствием стремления к профессионально-квалифицированному и служебному росту. Также среди проблем - недостаточная подготовка кадров высшей, профессиональной и средней школы к работе в новых условиях; снижение интеллектуального уровня аспирантского корпуса – будущего российской науки, отток одаренной молодежи из многих вузов и из страны.¹⁸

Количество молодежи в сельской местности сократилось, так как молодые люди предпочитают работать не в сфере сельскохозяйственного производства, а на городских предприятиях и организациях.

Внедрение рыночных отношений в современных формах обострило проблему социальной защиты молодежи в сфере труда. Молодые рабочие первыми попадают под сокращение и пополняют ряды безработных. В настоящее время, по официальным данным, безработица в России достигла 2,5 млн человек, или 3,2% экономически активного населения; 38% всех безработных составляют молодые люди в возрасте до 30 лет.¹⁹

Экономическая реформа обострила серьезные проблемы молодежи в сфере повседневной жизни. Заработки молодых рабочих и служащих зачастую ниже, чем у работников государственного сектора в целом. Создание семьи и рождение детей еще больше ухудшают материальное положение молодых людей. Молодые неполные семьи и семьи с детьми находятся в особенно тяжелом социальном и материальном положении.

Криминализация и коммерциализация их досуга становится фактором, во многом определяющим имидж и образ жизни молодежи. Проблема личной безопасности молодых людей становится все более актуальной: социологические исследования показывают, что около 50% из них когда-либо подвергались физическому насилию со стороны сверстников или взрослых, а 40% испытывали физическое насилие со стороны своих родителей. Происходит также омоложение преступных группировок. Насилие как образ жизни все чаще принимает организованные формы в молодежной сфере. В России более 50% всех преступлений совершается молодыми людьми в возрасте 14-29 лет.²⁰

Молодое поколение, по большей части, оказалось без надежных социальных ориентиров. Разрушение традиционных форм социализации, основанных на социальном предопределении жизненного пути, с одной стороны, повысило личную ответственность молодых людей за свою судьбу, поставив их перед необходимостью выбора, с другой стороны, выявило нежелание большинства из них вступать в новые социальные отношения. К сожалению, существующие экономические и социальные программы практически не учитывают специфики социального положения подрастающего поколения в процессе общественного развития.

1.3. субъекты успешного внедрения инновационных социальных технологий

В настоящее время в России активно ведется поиск такой структуры взаимодействия инновационных социальных технологий и общества, которая была бы наиболее выгодна обеим составляющим.²¹ Любое успешное решение этой проблемы предполагает увеличение отдачи от научных разработок и, в частности, возможность получения от них экономической выгоды. С точки зрения общества, инновационные социальные технологии должны демонстрировать свою экономическую эффективность, что лучше всего делать на примерах успешного внедрения результатов научных исследований в практику.²²

Исходя из современного состояния уровня внедрения инновационных социальных технологий, можно выделить следующие типы внедрений::

Целью этих реализаций является тестирование и демонстрация функциональности технологии. В такой реализации разработчики технологий обычно играют активную роль, а организация, в которой происходит реализация, зачастую довольно пассивна.

Целью таких реализаций является проверка масштабируемости технологии и возможности ее использования в крупных проектах в контексте реального производства. Разработчики технологии играют важную роль в таком внедрении, но основную часть работы берут на себя сотрудники организации, в процессы которой должна вписаться новая технология, иначе внедрение будет просто невозможно.

Такие внедрения осуществляются в рамках хорошо налаженного специализированного процесса внедрения, в котором задействован персонал как самой организации-исполнителя, так и той, в которой осуществляется внедрение, и четко определены все процедуры, исходные данные и результаты каждого этапа, а также роли тех, кто участвует. Такие реализации осуществляются специализированными посредническими организациями и чаще всего не привлекают разработчиков технологий.

Технологии, достигшие этой стадии своего развития, уже могут быть использованы достаточно широко, скрывая это в рамках четко определенных процедур, не требующих специальных знаний, или внутри инструментов, которые могут быть использованы широким кругом специалистов в этой области. Без развития такого процесса внедрения и отчуждения технологии от ее разработчиков, то есть обеспечения возможности ее внедрения третьими лицами, технология не может выйти на широкий рынок, и чаще всего ее разработка не окупается.

Основные трудности при внедрении новой инновационной социальной технологии возникают при ее первом практическом применении, которое относится к первому или второму типу внедрения.²³

Существуют различные факторы, которые могут повлиять на успешное внедрение и использование инновационных социальных технологий в том или ином направлении.²⁴

Эти факторы можно разделить на две большие группы: характеристики самой технологии (внутренние факторы) и характеристики среды, в которой она будет работать (внешние факторы). Обе группы факторов важны для успешной реализации. Во-первых, потому, что эффективность его использования во многом зависит от самой технологии, а во-вторых, потому, что если технология успешно реализуется, она должна в конечном итоге быть интегрирована в сложный социальный контекст. В этом контексте существует несколько взаимодействующих социальных групп, а также множество отдельных индивидов, интересы которых будут затронуты и, соответственно, должны быть учтены в процессе реализации.²⁵

В связи со сложностью второй группы факторов она подразделяется на следующие подгруппы::

а) индивидуальные характеристики персонала - способности, знания, умения, мотивация и т. д.;

б) характеристики организации - атмосфера организации, взаимоотношения между людьми, стиль управления, организационные стандарты и принятые правила поведения и технологические процессы в организации
; Характеристика отрасли в целом - устоявшиеся и широко распространенные стереотипы и парадигмы;

г) национально - культурные особенности.

Итак, исходя из вышеизложенного, можно сделать вывод, что рассмотренные в данной работе вместе эти аспекты — внутренние характеристики инновационной социальной технологии и то, как она представлена, — позволяют разработать достаточно практическую систему мер, способных повысить вероятность успешной реализации инновационной социальной технологии, которая внутренне сложна и поэтому неоднозначно воспринимается пользователями.

При реализации достаточно качественной инновационной социальной технологии, принимая во внимание готовность организации к инновациям в целом и организационную культуру в том виде, как она представлена, можно существенно облегчить восприятие технологии в данной организации и обеспечить эффективное взаимодействие с ее сотрудниками, что способствует более успешной реализации.

Использование инновационных социальных технологий в большом количестве разнообразных проектов, проводимых в различных средах, использование пилотных проектов, обучение пользователей с учетом индивидуальных возможностей и их дальнейшее вовлечение в обсуждение преимуществ и недостатков технологии помогут определить, какие факторы являются решающими для ее успеха: внутренние или внешние. И, соответственно, определить, как двигаться дальше — изменить технологию, чтобы лучше удовлетворять потребности пользователей, или изменить способы ее представления, внешнее представление технологии.

2. анализ опыта внедрения инновационных социальных технологий для повышения эффективности социальной работы с молодежью в Сосновом Бору

2.1 географические и экономические характеристики города Сосновый Бор

Сосновый Бор - один из крупнейших и красивейших градостроительных комплексов Ленинградской области. Рабочий поселок Сосновый Бор появился на карте в 1958 году, когда в СССР началось активное освоение космического пространства, развитие атомной энергетики, оптики и электроники. К 1967 году в Сосновом Бору была создана инфраструктура, включающая современные строительно-монтажные сооружения, и началось строительство Ленинградской атомной электростанции (ЛЯЭС).

Сосновый Бор расположен чрезвычайно привлекательно. Наличие в наиболее перспективной экономической зоне - Приморском крае Ломоносовского района, удобное транспортное сообщение с существующими и вновь строящимися портами Выборгского (Выборгский и Высоцкий порты, порт в городе Приморске и Ермиловская бухта) и Кингисеппского (в Усть-Луге, поселке Вистино) районов позволяют говорить о преимуществе положения "русских ворот в Европу" и "европейских ворот в Россию-Азию".

Близость Санкт-Петербурга, являющегося мощным транспортным узлом, расположенным в створе интермодального европейского транспортного коридора № 9, научным, промышленным, культурным и историческим центром мирового значения, открывает большие возможности для тесного научно - технического сотрудничества с ведущими научными школами, университетами, институтами, а также для реализации высокотехнологичной промышленной продукции.

Относительно небольшой по площади (общая площадь – 7198 га) Сосновый Бор расположен в живописном месте на Приморской низменности, вдоль южного берега Финского залива (Копорская губа), на берегу реки Коваш, в 80 км от Санкт-Петербурга.

Постоянное население города по состоянию на 01.01.2009 года составляло 62,9 тыс. человек. Из 29,2 тыс. человек, работающих в городе (включая малый бизнес) – 37,8% заняты в научно-производственном комплексе, 7,0% - в промышленности без ЛАЭС, 16,6% - в строительстве, 5,7%-в жилищно-коммунальном хозяйстве, 13,3% - в социальной сфере. Уровень безработицы в конце 2009 года составил 1,0 % (рис. 1)

До 2000 года в городе наблюдался положительный темп естественного прироста населения; в 2004-2005 годах смертность превысила рождаемость на 6,2%, а в 2006-2007 годах рождаемость вновь превысила смертность на 6,4%. Демографическая ситуация в 2008-2009 гг. характеризовалась продолжающимся процессом естественной убыли населения, связанным с низкой рождаемостью, в результате чего смертность превысила рождаемость на 26,8 % (табл.1).

Миграция населения за период с 2000 по 2009 год имеет общее положительное сальдо в размере ~3116 человек, хотя наблюдается слабая тенденция к снижению данного показателя.

Общий прирост населения города за период 2000-2009 гг. он составил 5,9 тыс. человек (9,4% от численности населения).

Таблица 1 Население и демографическая ситуация г. Сосновый Бор

Среди отраслей экономики города ведущая роль принадлежит атомной энергетике. Ленинградская атомная электростанция-крупнейшее предприятие города, на долю которого приходится более 90% всей промышленной продукции города, при этом доходы от работы ЛАЭС составляют около 70% городского бюджета и 7,1% от общего объема промышленной продукции региона (табл. 2, Рис. 2).

Таблица 2. объем производства товаров и услуг в 2009 г. (тыс. руб.)

В целях обеспечения необходимого уровня безопасности эксплуатируемых энергоблоков, ЛНЭС выполняет большой объем научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ по реконструкции и модернизации энергоблоков. Большая часть работ выполняется научно-производственным комплексом города.Доля научно-производственного комплекса в объеме производства товаров и услуг в городе составляет 74,8 %. Основные средства по всем направлениям деятельности по состоянию на 01.01.2009 г. составляют 16 298 млн руб., из которых 75,6% приходится на научно-производственный комплекс.Объем капитальных вложений в 2009 году составил 1 309,7 млн. рублей, из которых 90,7% было направлено в научно-производственный комплекс.

2.2 социальная политика в Сосновом Бору

Социальная политика администрации Сосновоборского городского округа охватывает все стороны жизни населения. Это образование и культура, здравоохранение и спорт, молодежная политика и дела несовершеннолетних, опека и попечительство и, конечно же, забота о старшем поколении и помощь малоимущим, поддержка людей с ограниченными возможностями.

В городе Сосновый Бор работает 41 образовательное учреждение. Среди них 14 детских садов, 10 школ, 5 учреждений дополнительного образования, политехнический колледж, 5 филиалов и 2 представительства вузов Санкт-Петербурга. Сегодня более 90% работающих жителей Соснового Бора имеют среднее, специальное или высшее образование. Сосновый Бор связывает свои перспективы с научно-технической деятельностью и развитием новых технологий. Поэтому город предъявляет высокие требования к образованию и профессиональной подготовке новых поколений.

В настоящее время в городе действуют 11 муниципальных учреждений культуры, 160 любительских объединений и клубов, студий, кружков и мастерских народных умельцев.

http://www.sbor.ru/photo/img/542-full.jpghttp://www.sbor.ru/photo/img/616-full.jpgпомощь тем, кто нуждается в государственной поддержке, является приоритетным направлением в политике местного самоуправления Соснового Бора. Созданный в городе:

-Центр социально-психологической помощи "Семья»;

- комплексный реабилитационный центр для престарелых и инвалидов "Надежда»;

-Социальный отель.

В Сосновом Бору реализуется целевая муниципальная программа "Охрана". Она включает в себя подпрограммы "Старшее поколение", "социальная поддержка инвалидов", "Семья"и" дети-инвалиды".

Сегодня в городе проживает около 17 тысяч молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет.

Для привлечения молодежи к активному отдыху и спорту, а также пропаганды здорового образа жизни в городе ежегодно проводятся летние и осенние соревнования по фигурному вождению, чемпионат по футболу среди дворовых команд, Городской спортивно-туристический слет.

Большое внимание уделяется развитию КВН-движения в городе. Вот уже 9 лет в городе проходит чемпионат КВН среди образовательных учреждений города. В течение года в играх КВН принимают участие около 3000 жителей города.

Учитывая растущую потребность подростков в трудоустройстве, город уделяет большое внимание вопросу организации временных работников для этой категории молодежи. Каждый год в городе создаются молодежные трудовые отряды, где подростки в свободное время имеют возможность получить свой первый профессиональный опыт и заработать первые деньги. В этом году в городе создано около 300 рабочих мест в год, что в 3 раза выше, чем в предыдущие годы. Большая роль отводится молодежным общественным объединениям города, которые являются средством социального становления, развития и самореализации молодежи в общественной жизни.

На сегодняшний день на территории Сосновоборского муниципального образования официально зарегистрированы 4 молодежные общественные организации, объединяющие в своих рядах около 300 человек, и 6 неформальных общественных объединений, объединяющих 250 человек.

Одной из главных проблем современного российского общества является проблема защиты прав детей. Несмотря на обилие организаций и различных учреждений, которые должны непосредственно осуществлять права ребенка и защищать их, дети зачастую оказываются в трудной жизненной ситуации, подвергаются жестокому обращению со стороны взрослых и изолированы от общества. Учитывая международные требования, в Российской Федерации принят ряд нормативных правовых актов по защите прав детей, для реализации которых в администрации Сосновоборского муниципального образования создан отдел опеки и попечительства.

В систему профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних включена муниципальная комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав. Основной целью деятельности данной комиссии является реализация задач, связанных с решением проблем безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, защитой их прав и законных интересов.

Эффективность и результативность внедрения инновационных социальных технологий в социальную работу с молодежью во многом связана либо с тем вниманием, которое уделяет молодежи руководство, либо со способностью руководителей служб найти "общий язык" с местной администрацией. Комитет по делам молодежи Соснового Бора успешно реализует около десятка городских молодежных программ, включающих как работу по месту жительства, социальную защиту и трудоустройство молодежи, так и профилактику правонарушений, предотвращение распространения наркотических и токсических веществ в молодежной среде.

Применяя инновационные социальные технологии в социальной работе с молодежью в Сосновом Бору, можно выделить следующие направления:::

- создание новых принципов градостроительной политики в отношении молодежи и механизма управления их реализацией;

- разработка методов профилактики правонарушений среди подростков и молодежи, методов медико-психологической и социально-педагогической коррекции девиантного поведения, оказания социальных услуг и устранения репрессивного механизма в работе с подростками;

- создание жизненной и социальной среды для молодого человека;

- создание оптимальных условий для временного трудоустройства подростков, в том числе при организации общественных работ на муниципальном уровне.

2.3 краткая характеристика деятельности общественной организации "контакт", анализ опыта внедрения инновационных социальных технологий в городе Сосновый Бор

Успешное решение задачи создания демократического государства в России, прежде всего, зависит от формирования и развития гражданского демократического сознания у подрастающего поколения. Такое сознание предполагает потребность человека жить в социальном пространстве, конституционные права и свободы которого позволяют не только быть членом общества, но и проявлять свою индивидуальность и уникальность. Для достижения этой цели необходимо, чтобы помимо обучения, подростки и молодежь имели реальную возможность практически овладеть действиями, ведущими к овладению социальными отношениями людей. И здесь важную роль играют реальные детские, подростковые и молодежные общественные объединения, где самоорганизация и самоопределение позволяют естественным образом войти в систему открытых гражданских отношений.

Различные виды совместной деятельности развивают необходимые навыки социального взаимодействия, умение подчиняться коллективной дисциплине и в то же время отстаивать свои права, соотносить свои личные интересы с общими. В сообществе сверстников, где взаимодействие строится на равных условиях и статус должен быть заработан и сохранен, подросток развивает необходимые взрослым коммуникативные навыки, партнерские и лидерские качества. Осознание групповой принадлежности и солидарности дает подростку чрезвычайно важное чувство ответственности за себя и за окружающих. Участие в молодежной организации также может служить средством коррекции подростка и компенсации нарушений его отношения к семье или школе.

В своей социальной работе общественная организация "контакт" придерживается следующих основных принципов деятельности::

Приоритетные направления деятельности общественной организации "контакт" представлены в Приложении 1.

Основной целью деятельности общественной организации "контакт" является содействие созданию условий для формирования лидеров в обществе. Исходя из этой цели, основными задачами ОО "контакт" являются:::

Необходимость решения насущных проблем развития города Сосновый Бор на современном этапе обусловила необходимость проведения исследований по внедрению инновационных социальных технологий для повышения эффективности социальной работы с молодежью. Практика последних лет показала, что внедрение инновационных социальных технологий в социальную работу приобретает все большее распространение в городе Сосновый Бор, как современный инструмент управления и формирования гражданских сообществ. Внедрение инновационных социальных технологий в социальную работу с молодежью является необходимым условием развития современного общества. Это необходимо жителям Соснового бора, депутатам городского собрания, администрации, промышленникам, предпринимателям. Это необходимо для того, чтобы знать и понимать, каким город Сосновый Бор может и должен стать через 10-20 лет, есть ли в нем потенциал для саморазвития, стоит ли жителям связывать будущее своих детей с жизнью города. Актуальность внедрения инновационных социальных технологий в социальную работу с молодежью города Сосновый бор обусловлена следующими причинами:

Приоритетной ценностью развития города являются интересы его жителей. Это определяет направление развития города по созданию условий для внедрения инновационных социальных технологий в социальную работу с молодежью, по раскрытию внутреннего, социального потенциала жителей города.

Итак, исходя из вышесказанного, можно сделать вывод, что анализируя опыт внедрения инновационных социальных технологий в социальную работу с молодежью, можно выделить ключевой критерий оценки эффективности этой деятельности - повышение качества внедрения инновационных социальных технологий. В Сосновом Бору внедрение инновационных социальных технологий развито слабо. Разработать и реализовать рекомендации по внедрению инновационных социальных технологий для повышения эффективности социальной работы с молодежью возможно только публично, на основе гражданского участия населения и частно-государственного партнерства.

3. Разработка проекта по повышению эффективности социальной работы с молодежью при внедрении социальных технологий

3.1 Общие положения по реализации инновационной социальной программы "Молодежь "(2011-2012 годы и перспективы до 2014 года)

Инновационная социальная государственная программа "Молодежь" (2011-2012 годы и перспективы до 2014 года) реализуется по следующим направлениям::

Инновационный социальный проект базируется на следующих принципах::

- инновационный формат работы с молодежью, инновационные технологии реализуются на проектной основе;

- формирование механизмов оценки качества и актуальности проекта;

- целенаправленное преобразование содержания и организационно-технологических основ работы с молодежью;;

- координирует организационное проектирование инноваций в рамках негосударственных общественных организаций, реализующих инновационные технологии в рамках конкретной программы и муниципального социального заказа.

Перспектива развития инновационной Development prospects of the innovative social state program "Youth "(2011-2012 and prospects up to 2014):

1. содействие гражданскому становлению и духовно - нравственному развитию молодежи.

2. Формирование здорового образа жизни у молодежи

3. Поддержка молодых семей

4. содействие самореализации молодежи

5. развитие организационной базы молодежной политики

Исполнители программы:

- Отдел по делам молодежи администрации города Сосновый Бор;

- органы по делам молодежи администрации муниципального образования, социальные учреждения молодежи, детские и молодежные общественные объединения г. Сосновый бор.

Общая стоимость программы:

- 31,460 млн руб. за счет средств областного бюджета с привлечением средств федеральной целевой программы "Молодежь России", внебюджетных источников и бюджетов муниципальных образований города.

Ожидаемые конечные результаты реализации программы:

- снижение уровня безнадзорности среди детей и подростков;

- предотвращение экономического ущерба путем улучшения здоровья молодого поколения, снижения смертности, в том числе за счет профилактики наркомании, токсикомании и алкоголизма среди молодежи;;

- повышение уровня доходов молодежи и молодых семей, улучшение социально - бытовых условий;

- снижение уровня безработицы за счет обеспечения вторичной и сезонной занятости молодежи, а также за счет повышения квалификации и формирования трудовых ресурсов, отвечающих требованиям рынка;;

- увеличение количества рабочих мест; повышение деловой активности и предпринимательской активности молодежи, в том числе за счет поддержки молодежного предпринимательства.

Обоснование Программы.

Принятие экономических, правовых, организационных, информационных, научных и иных мер, направленных на улучшение условий и повышение качества жизни молодежи города Сосновый бор, определяется спецификой социально-экономической ситуации в Сосновом Бору, а также необходимостью ее изменения в ближайшее время в сторону повышения социального благополучия. В обеспечении этих изменений роль системной молодежной политики, реализуемой органами государственной власти в отношении молодых граждан в возрасте от 14 до 30 лет, молодых семей и молодежных общественных объединений региона, очень важна и не может быть заменена реализацией отдельных мероприятий и проектов. Сегодня в структуре населения города Сосновый бор молодежь составляет около 338 тысяч человек (20,6 % населения).

Анализ показателей смертности и рождаемости, естественного прироста населения, соотношения браков и разводов показывает, что демографическая ситуация в городе не только остается неблагоприятной, но и имеет тенденцию к ухудшению: население "стареет" и сокращается, рождаемость "падает", молодые семьи крайне нестабильны и около 50% из них распадаются. Существуют значительные различия в гендерных и возрастных характеристиках. К 30 годам смертность среди мужчин более чем в два раза превышает смертность среди женщин. Несчастные случаи, отравления и травмы составляют высокую долю причин смерти юных жителей Соснового бора. Возросло также число убийств и самоубийств молодых граждан. Ухудшение состояния здоровья значительной части молодых жителей Соснового Бора стали с беспокойством отмечать и сами жители. Такое повышенное внимание к проблемам своего здоровья-явление новое для российской действительности. В исследованиях, проведенных в 2009-2010 годах, около 40% респондентов серьезно беспокоились о своем здоровье, а среди 23-25-летних-почти каждый второй. Только около 30 % молодых людей определяют свое здоровье как "хорошее".

В структуре заболеваемости молодежи наблюдается рост туберкулеза, наркомании, токсикомании, венерических заболеваний, которые обычно связаны с показателями социального неблагополучия.

В то же время культура здорового образа жизни еще не получила широкого распространения среди Сосновоборской молодежи. Согласно опросам, почти 50% 25-29-летних жителей города практически никогда не занимаются спортом. При этом указываются различные причины (отсутствие дворовых спортивных площадок, большая загруженность на работе или в семье, отсутствие единомышленников или оборудования и т. д.), свидетельствующие о слабости существующей системы физического воспитания и отдыха молодежи.

В сфере образования молодежи период 2009-2010 годов характеризовался противоречивыми тенденциями. В конце десятилетия ценность образования и успеха в жизни вновь стала более важной. В то же время стремление молодежи к образованию сталкивается с социальными барьерами: качественные формы высшего образования стали менее доступны широкому кругу молодых людей. Значительно обострилась проблема востребованности работодателями определенного уровня образовательной подготовки молодежи. Сложившиеся диспропорции между потребностями рынка труда и структурой специальностей, по которым ведется подготовка, диспропорции в оплате труда специалистов и другие экономические и моральные обстоятельства создают препятствия для реализации образовательного потенциала молодежи. Зачастую молодые люди, получившие профессиональное образование, не пользуются спросом на рынке труда. Согласно проведенным исследованиям, только треть выпускников вузов намерены работать по специальности.

В последние годы произошли важные изменения в общественном сознании молодежи. Несмотря на то, что молодые люди имеют более высокий уровень социального оптимизма и большую готовность жить и работать в новых условиях, рост неудовлетворенности качеством жизни стал более заметным, чем в предыдущие годы. Активизировалось отношение к предоставлению социальных гарантий, работе на государственных предприятиях и учреждениях, стремлению к гарантированной заработной плате. Ценностные ориентации молодежи претерпевают изменения на протяжении всего десятилетия, что является результатом кризиса ценностей в обществе.

Новым феноменом является значительное сближение позиций молодежи и старшего поколения в оценке"советского прошлого". В сложной социальной ситуации молодые люди оценивают " порядок "гораздо выше, чем"демократию". Молодые россияне все больше уверяются в том, что могут рассчитывать только на собственные силы.

Наблюдается рост социальной дезадаптации среди молодежи. Полученные данные свидетельствуют о росте преступности и асоциального поведения среди подростков и молодежи. Ситуация, связанная с правонарушениями, связанными с пьянством и наркоманией, остается острой. В целом криминализация молодежной среды имеет тенденцию к росту. Слабое правовое обеспечение прав человека и гражданина в стране, частые нарушения закона в правоприменительной практике предопределяют широкое развитие девиантных форм поведения среди молодежи. В связи с этим все более актуальной становится проблема профилактики социальной дезадаптации молодежи.

Вышеперечисленные проблемы свидетельствуют об ухудшении демографической ситуации, ухудшении состояния здоровья молодежи, продолжении процесса криминализации молодежной среды, росте уровня наркомании среди молодежи, ухудшении ситуации на рынке труда и особенно при устройстве на первую работу, снижении образовательного и профессионально-квалификационного уровня молодежи, эти особенности состояния молодежной среды ограничивают возможности молодых жителей Соснового бора уже на старте вхождения во взрослую жизнь, которая все чаще включает элементы конкуренции за социальный статус.

В этих условиях особенно важно активизировать молодежную политику и социальную поддержку молодых граждан в 2011-2014 годах. При этом следует иметь в виду, что защита интересов и поддержка молодежи в основном лежит не в сфере традиционных форм социального обеспечения (различных компенсаций и пособий), а в организации предоставления услуг, компенсирующих недостаток жизненного опыта у молодых людей.

Еще одним аргументом в пользу своевременности и необходимости внедрения инновационных социальных технологий может служить отмеченный в социологических исследованиях факт резкого качественного улучшения деловой и волевой характеристики молодежи. Новые возможности для выбора, опора на собственные силы для достижения успеха в жизни, а также отсутствие гарантий благополучия требуют более раннего самоопределения и высокого уровня усилий. В молодежной среде повышаются такие качества, как самостоятельность, ответственность за судьбу, реальная оценка своих возможностей, мобильность, восприимчивость к новому, адаптация к изменениям в жизни и т.д. растет и социальная активность молодежи, количество молодых людей, желающих активно участвовать в работе общественных объединений.

Этот потенциал молодежи, возникающий в переходные периоды развития общества, может иметь как конструктивную, так и деструктивную направленность. Единственное, в чем можно быть уверенным, так это в том, что эта энергия найдет свой выход в любом случае. Поэтому крайне важно создать систему специальных форм поддержки социально значимых инициатив молодежи и укрепления новых духовных ценностей "созидания, творчества и государственной службы" среди молодежи.

Развитие муниципальных ресурсов развития для поддержки программы.

Создание благоприятной среды проживания в городе осуществляется на основе социальных норм и стандартов, устанавливаемых Правительством Российской Федерации в целях обеспечения и защиты прав молодежи в области социальных гарантий и определения финансовых нормативов формирования местных бюджетов.

А) Здравоохранение.

В в таблице 3 приведены значения показателей здравоохранения в городе Сосновый бор и принятые нормативы.

Таблица 3. Характеристика уровня медицинской помощи в Сосновом Бору

Б) массовая информация.

По широте охвата телерадиовещанием город Сосновый бор превосходит общепринятые нормативы (табл.4).

Таблица 4. уровень развития средств массовой информации в городе Сосновый Бор

В) сфера культуры.

Количество библиотек в городе Сосновый Бор более чем в три раза превышает норматив. Наличие музеев и детских школ художественно-эстетического воспитания несколько ниже нормы (табл.5).

Таблица 5. Характеристика культурной сферы в Сосновом Бору

С точки зрения социальных норм и стандартов, утвержденных Постановлением Правительства Российской Федерации, ситуация в сфере культуры представляется вполне благополучной.

Г) Физическая культура и спорт.

В городе обеспеченность спортивными сооружениями и тренерско - преподавательским составом находится ниже норматива. Необходимо создавать дополнительные спортивные залы, совершенствовать пропаганду физической культуры и спорта среди детей и подростков.

3.2 оценка социально-экономической эффективности проектной деятельности

Для оценки эффективности проектной деятельности мы наметим цели и задачи программы:

Целью программы является создание, развитие и укрепление правовых, экономических и организационных условий для гражданского становления, эффективной социализации и самореализации молодых граждан в условиях демократических преобразований современного российского общества, становления рыночной экономики и правового государства.

Идеология программы базируется на следующих принципах::

- социальное инвестирование;

- инновационное развитие;

- инициативность и самореализация.

В связи с этим планируется решить следующие основные задачи::

- улучшение демографической ситуации в регионе, укрепление института молодых семей;

- улучшение здоровья юных жителей Соснового бора, снижение смертности, развитие рекреационно - оздоровительной системы;

- поддержка всех форм духовно-нравственного воспитания, интеллектуального, творческого и физического развития детей, подростков и молодежи;

- профилактика безнадзорности, подростковой преступности, наркомании и алкоголизма; формирование здорового образа жизни среди молодежи; развитие системы социального обслуживания молодежи и молодежных клубов;

- создание условий для реализации научно - технического и творческого потенциала молодежи; стимулирование инновационной деятельности молодых жителей Соснового Бора;

- создание условий для развития эстетического, художественного и интеллектуального творчества детей и молодежи;

- развитие массовых видов детско-юношеского спорта и туризма, международных обменов; поддержка деятельности детских и молодежных общественных объединений;

- подготовка молодежи к военной службе; воспитание гражданско - патриотического отношения к Родине;-содействие качественному профессиональному образованию, благоприятному началу трудовой деятельности, решению вопросов трудоустройства и профориентации молодежи;

- социально-экономическая поддержка создания семьи; содействие в решении первичных жилищных проблем;

- решение проблем трудовой мотивации и привития новых ценностных ориентаций; адаптация к современным условиям рыночной экономики, в том числе вовлечение в цивилизованное предпринимательство;;

- формирование активной жизненной позиции у молодежи; повышение электоральной культуры, готовности к участию в общественно-политической жизни, государственной деятельности и управлении; создание условий для развития способных и компетентных молодых людей в различных сферах общественной жизни и государственной деятельности.

Направление "социально-гражданское развитие молодежи" призвано обеспечить формирование духовно-гражданских ценностей, обеспечивающих социальную активность, самоопределение и полноценную самореализацию молодежи.

Задача "поддержки формирования духовно-гражданских ценностей, обеспечивающих социальную активность, самоопределение и полноценную самореализацию молодежи" будет достигнута путем создания условий для формирования активной жизненной позиции молодежи (гражданской, общественной и инновационной), внедрения системы конкурсной и грантовой поддержки социальных инициатив молодежи, разработки моделей позитивных форм самоорганизации, самоуправления, участия молодежи в деятельности органов государственной власти всех уровней, повышения их роли в построении правового гражданского общества, укрепления патриотического сознания молодых граждан.

Оценивая эффективность реализации данного направления, необходимо отметить работу на межведомственном уровне, совместные мероприятия, проводимые с муниципальным образованием Сосновый бор: общественные слушания, совместные заседания Координационного совета по гражданско-патриотическому воспитанию, учебные программы, законодательные инициативы, мероприятия по взаимодействию с молодыми парламентариями России, эффективную работу Ассоциации детских и молодежных объединений города: МОО "контакт", встречи детских и молодежных организаций города. Традиционные ежегодные мероприятия гражданско-патриотического направления и ряд качественных традиционных мероприятий, проведенных в ходе реализации программы,дадут положительные результаты.

Некоторые из них являются:

В ходе реализации программы по данному направлению будут достигнуты целевые количественные результаты, которые приведены в Приложении 4.

Направление "предпринимательская и трудовая деятельность молодежи" направлено на поддержку профессионального развития и роста деловой активности молодежи, развитие научно - технического творчества.

Задача "поддержки профессионального развития и роста, деловой активности молодежи" будет решаться путем широкого вовлечения молодежи в деятельность субъектов рынка труда и занятости в качестве полноправного партнера, через развитие системы информирования и профессиональной ориентации молодежи, их профессионального самоопределения, развития научно-технического творчества, поддержки социально значимых проектов.,

Системная работа по формированию информационной политики в городе, развитию и поддержке молодежных СМИ через конкурсы, семинары позволит расширить информационное поле для молодежи, создать новые информационные ресурсы, в том числе электронные.

Результаты, достигнутые в этой области:

В рамках этого направления будут достигнуты следующие целевые количественные результаты, которые приведены в приложении 5

Направление "Здоровое поколение" подразумевает мероприятия по созданию условий для формирования благоприятной социальной среды для социально-личностного развития молодежи.

Задача "создание условий для создания благоприятной социальной среды для социально-личностного развития молодежи" будет реализовываться путем формирования у молодежи навыков здорового образа жизни, ограничения влияния вредных привычек, включая меры по пропаганде молодежного отдыха, оздоровления, занятости и туризма, развития и укрепления сети подростковых и молодежных клубов, выявления талантливой молодежи, создания условий для самореализации молодежи и реализации молодежных проектов.

Результаты в этой области:

В этом направлении будут реализованы следующие целевые количественные результаты, которые приведены в приложении 6.

Направление "управление молодежной политикой" направлено на обеспечение взаимодействия, координацию деятельности и совершенствование системы реализации государственной молодежной политики в округе.

Результаты работы в этом направлении:

3.3 план реализации проекта

Инновационный путь развития города невозможен без участия молодежи.

Каждый третий житель города моложе 30 лет. Из них более половины - 59,5% - это работающая молодежь; 39,8% - студенты, студенты; безработная молодежь составляет 0,7%.

Основным координатором работы, определяющим стратегические направления внедрения инновационных социальных технологий для повышения эффективности социальной работы с молодежью, является городской координационный совет по делам молодежи, в состав которого входят представители органов исполнительной и законодательной власти, ведомств, учреждений, занимающихся проблемами молодежи, общественных молодежных организаций, органов студенческого самоуправления.

В городе будет разработано и реализовано около 20 инновационных социальных проектов и совместных планов действий, которые позволят активно внедрять новые формы социальной работы смолодежью . На базебазы данных МОО "контакт" будут реализованы такие проекты и программы, как:  

- "Обеспечение жильем молодых семей на 2011-2012 годы"; 

- "Моя крепкая семья"(2011-2012) (работа с семьями по предотвращению разводов);

- Совместный план мероприятий социальных служб по работе с молодыми семьями (2011-2012 годы);

- медико-социальный проект поддержки студенческих семей "нет будущего без детей"и др.

2. финансирование.

Объем финансирования из городского бюджета на реализацию молодежной политики будет увеличен почти в 4 раза.

3. Социальная защита.

Будет разработана новая инновационная система мер социальной защиты молодежи, в рамках которой все дети учащихся обеспечиваются бесплатным местом в дошкольном образовательном учреждении и т.д.

В рамках реализации муниципальной программы "Обеспечение жильем молодых семей на 2011 - 2012 годы" будут решаться жилищные проблемы молодых семей.  Ежегодно из муниципального бюджета выделяется 3 млн. рублей на выплату субсидий на приобретение жилья или строительство индивидуального жилого дома. В рамках этой программы будут улучшены жилищные условия для 149 семей.

Одним из важнейших направлений работы является поддержка и развитие молодежных общественных объединений, развитие социальной активностимолодежи .

Благодаря активной поддержке общественных организаций количество молодежных объединений и клубных образований, участвующих в реализации молодежной политики города, увеличится в 2,5 раза (с 15 до 35).

На базебазы данных Общественного молодежного объединения "рефлексия", которое организует акции и обучающие семинары, направленные на формирование позитивного отношения к миру, будет работать общественная организация"контакт".

В 2011 году с целью приобщения детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, к социальной деятельности, включения их в систему детского и молодежного самоуправления на базе:НПО контакт будет создана детская общественная организация Искатель. Учащиеся среднего и старшего возраста совместно с преподавателем участвуют в создании видеопрограмм и видеороликов по пропаганде здорового образа жизни.

Будут реализованы такие проекты, как:

- "Равный театр" (профилактика социально опасных заболеваний среди молодежи), которая будет осуществляться на базеМОО "контакт";

- "Новый этап", который будет реализован на базеМОО "контакт";

"Школа молодой медсестры" (профилактика инфекционных заболеваний);

В целях профилактики асоциальных явлений в молодежной среде будет проведен ряд крупных общегородских мероприятий, в которых примут участие следующие участники:МОО "контакт":

- "Фестиваль молодежных субкультур»;

- "Движение - это жизнь!»;

- "Энергия здоровья".

С целью социально-трудовой адаптации молодежи будет создано и функционирует муниципальное учреждение "Молодежная биржа труда", которое организует деятельность городских студенческих специализированных отрядов по следующим направлениям:: строительство, образование, спорт, Юриспруденция, социальное обслуживание. 

Для предоставления информации молодым семьямбудет открыт сайт "хорошие родители", где любая молодая семья сможет задать вопрос квалифицированным специалистам, узнать, как правильно ухаживать и развивать ребенка. В разработке данного сайта будет участвоватьобщественная организация " контакт»

Этот метод называется "мобильная социальная работа с молодежью".
Сущность такого метода, как” мобильная социальная работа " связана с необходимостью воздействия и контроля со стороны молодых людей, которые сами не склонны обращаться ни в молодежные центры, ни в консультационные центры, и в то же время предрасположены к девиантному поведению и агрессивности. Как правило, это рокеры, "скинхеды", футбольные фанаты ("фанаты"), представители радикальных группировок, наркоманы. Принцип мобильной социальной работы заключается в установлении связей и взаимодействий для того, чтобы попасть в мир молодых людей, склонных к правонарушениям.

Мобильная социальная работа обязана своим происхождением энтузиастам из США, которые проводили "поисковые" мероприятия по социальной помощи и адаптации этой категории молодежи на улицах крупных городов и в местах, где собирались "тусовки" молодежных групп. Таким образом, социальная работа переместилась из различных центров и отделов, консультационных пунктов непосредственно на улицы к обездоленной молодежи.

В настоящее время мобильная социальная работа осуществляется в самых разнообразных формах: это предоставление молодежи различных альтернативных возможностей для проведения своего свободного времени, организация спортивных мероприятий, представляющих собой контролируемые формы агрессии - американский футбол, бокс или боевые искусства; эксплуатация так называемых “автобусов любви " на вокзалах, где собирается большое количество наркоманов и наркоманок и т.д.

В социальной работе с молодежью необходимо особо учитывать особенности мужской социализации, связанные с проявлением агрессии. В этом аспекте заслуживает внимания опыт организации деятельности социальных работников по "сублимации" агрессивности в молодежной среде, понимаемой как определенный способ ее преобразования в адекватную и контролируемую адаптивную форму.

Еще одним важным направлением социальной работы является апробация новых методов поддержки девочек и молодых женщин в кризисных ситуациях. Эти новые методы помогли снять табу и разоблачить существующее сексуальное насилие в семье.

Время, в котором мы живем, - это время постоянных изменений и поиска ответов на новые вопросы перед лицом неопределенности в окружающем нас мире.

Научные исследования показывают, что инновационные меры, изложенные в концепции инновационной политики Российской Федерации, далеко не в полной мере реализуются. Задачи и приоритеты в области внедрения инновационных социальных технологий для эффективной работы в социальной работе с молодежью должны быть отражены и конкретизированы в федеральных стратегических документах, создающих механизм реализации Концепции социально-экономического развития России на долгосрочную перспективу.

В ходе реализации программы может возникнуть ряд внешних и внутренних рисков.

Внешние риски:

- сокращение бюджетного финансирования, несистематическое выделение средств на реализацию целевой программы, что приведет, исходя из новых параметров бюджета, к пересмотру ожидаемых показателей эффективности, не обеспечит в полной мере решение поставленных задач, а также увеличение сроков создания системы интеграции молодежи в социально-экономические, общественно-политические и социокультурные отношения.

- отсутствие поставщиков услуг, определяемых на конкурсной основе в порядке, установленном федеральным законодательством и нормативными правовыми актами автономного округа;

- увеличение стоимости услуг;

- длительность и сложность ведомственных согласований, процедуры объективной экспертизы и мониторинга программных мероприятий;;

- принятие федеральных нормативных правовых актов, поручений Президента Российской Федерации, устанавливающих требования к субъектам Российской Федерации, предусматривающих финансовые расходные обязательства субъекта Российской Федерации.

Внутренние риски:

- нехватка специалистов, недостаточная их квалификация, текучесть кадров;

- неоднородность структуры органов по делам молодежи муниципальных образований автономного округа;

- финансирование молодежной политики на остаточной основе;

- недостатки в управлении программой, в первую очередь из-за отсутствия должной координации действий участников при реализации программы;

- отсутствие или несвоевременность и необъективность принятия решений, направленных на внесение изменений и уточнений, необходимых для устранения недостатков в реализации программы по результатам мониторинга.

В целях минимизации внешних и внутренних рисков программы запланированы следующие мероприятия::

- ежегодная корректировка исходя из результатов реализации программы мероприятий и объема финансирования;

- информационное, организационно-методическое и экспертно-аналитическое обеспечение проводимых мероприятий, проведение социологических исследований, освещение процессов и результатов реализации программы в средствах массовой информации;;

- привлечение неправительственных организаций, государственных и муниципальных органов управления, профессиональных экспертов для проведения экспертизы проектов нормативных правовых актов, разрабатываемых на районном уровне;;

- привлечение дополнительных финансовых ресурсов, полученных за счет участия Департамента образования и молодежной политики автономного округа в федеральных, международных и иных программах и проектах.

Исходя из вышеизложенного, можно сделать вывод, что в результате внедрения инновационных социальных технологий в социально-экономическую и политическую жизнь города Сосновый бор значительную роль будет играть молодежь. Средний возраст жителя города в 2009 году составляет 32,5 года. В городе созданы объективные предпосылки для того, чтобы молодежь реализовала свой потенциал как ресурс социально-экономического, культурного и политического развития города. Внимание, уделяемое молодежным вопросам городскими властями, а также стабильное экономическое положение города создали условия для получения молодыми людьми хорошего образования, трудоустройства, обеспечения высокого уровня социальной защиты и доступа к сети досуговых и культурных учреждений. Молодежная политика играет значительную роль в деятельности городских и муниципальных органов власти, успешно реализуются программы, направленные на поддержку молодых семей, охрану здоровья, воспитание подрастающего поколения.

Это позволит увеличить количество трудоустроенных подростков и молодежи за счет создания временных рабочих мест для несовершеннолетних граждан. Соответственно, доля молодежи в численности безработных граждан будет снижаться (в 2009-48, 3%, в 2014-45, 6%).

Увеличится число активных участников общественного движения, увеличится число членов детских и молодежных общественных организаций и объединений. Количество программ и проектов, реализуемых при грантовой поддержке Комитета по молодежной политике, увеличится на 41,6%. Количество квалифицированных специалистов учреждений и организаций, работающих с молодежью, увеличится на 10,3%.

Однако, несмотря на некоторые позитивные тенденции, будет также много проблем, характеризующихся следующими негативными показателями, а именно::

Следующие вопросы остаются нерешенными::

Вывод

То, в каком направлении пойдет дальнейшее развитие России, будет зависеть не только от успеха социально-экономических реформ, но и от того, насколько российская молодежь готова активно участвовать в них. И, как показали результаты исследования, большинство молодых людей готовы выполнять те сложные задачи, которые необходимо решать в ходе глобальной трансформации российского общества.

В результате внедрения инновационных социальных технологий молодежь будет играть значительную роль в социально-экономической и политической жизни соснового бора. Средний возраст жителя города в 2009 году составляет 32,5 года. В городе созданы объективные предпосылки для того, чтобы молодежь реализовала свой потенциал как ресурс социально-экономического, культурного и политического развития города. Внимание, уделяемое молодежным вопросам городскими властями, а также стабильное экономическое положение города создали условия для получения молодыми людьми хорошего образования, трудоустройства, обеспечения высокого уровня социальной защиты и доступа к сети досуговых и культурных учреждений. Молодежная политика играет значительную роль в деятельности городских и муниципальных органов власти, успешно реализуются программы, направленные на поддержку молодых семей, охрану здоровья, воспитание подрастающего поколения.

Это позволит увеличить количество трудоустроенных подростков и молодежи за счет создания временных рабочих мест для несовершеннолетних граждан. Соответственно, доля молодежи в численности безработных граждан будет снижаться (в 2009-48, 3%, в 2014-45, 6%).

Увеличится число активных участников общественного движения, увеличится число членов детских и молодежных общественных организаций и объединений.

Количество квалифицированных специалистов учреждений и организаций, работающих с молодежью, увеличится на 10,3%.

Количество программ и проектов, реализуемых при грантовой поддержке Комитета по молодежной политике, увеличится на 41,6%. В городе будет разработано и реализовано около 20 инновационных социальных проектов и совместных планов действий, которые позволят активно внедрять новые формы социальной работы смолодежью . На базеМОО "контакт" будут реализованы такие проекты и программы как:  

- "Обеспечение жильем молодых семей на 2011-2012 годы"; 

- "Моя крепкая семья"(2011-2012) (работа с семьями по предотвращению разводов);

- Совместный план действий социальных служб по работе с молодыми семьями (2011-2012 гг.);

- медико-социальный проект по поддержке студенческих семей "без детей нет будущего"и др.

Одним из важнейших направлений работы является поддержка и развитие молодежных общественных объединений, развитие социальной активностимолодежи .

Благодаря активной поддержке общественных организаций количество молодежных объединений и клубных образований, участвующих в реализации молодежной политики города, увеличится в 2,5 раза (с 15 до 35).

На базебазы данных Общественного молодежного объединения "рефлексия", которое организует акции и обучающие семинары, направленные на формирование позитивного отношения к миру, будет работать общественная организация"контакт".

В 2011 году с целью приобщения детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, к социальной деятельности, включения их в систему детского и молодежного самоуправления на базе:НПО контакт будет создана детская общественная организация Искатель. Учащиеся среднего и старшего возраста совместно с преподавателем участвуют в создании видеопрограмм и видеороликов по пропаганде здорового образа жизни.

Для предотвращения асоциальных явлений среди молодежи будут реализованы следующие проекты::

- "Равный театр" (профилактика социально опасных заболеваний среди молодежи), которая будет осуществляться на базеМОО "контакт";

- "Новый этап", который будет реализован на базеМОО "контакт";

В целях профилактики асоциальных явлений в молодежной среде будет проведен ряд крупных общегородских мероприятий, в которых примут участие следующие участники:МОО "контакт":

- "Фестиваль молодежных субкультур»;

- "Движение-это жизнь!»;

- "Энергия здоровья".

Для предоставления информации молодым семьямбудет открыт сайт "хорошие родители", где любая молодая семья сможет задать вопрос квалифицированным специалистам, узнать, как правильно ухаживать и развивать ребенка. В разработке данного сайта будет участвоватьобщественная организация " контакт»

Однако, несмотря на некоторые позитивные тенденции, будет также много проблем, характеризующихся следующими негативными показателями, а именно::

Следующие вопросы остаются нерешенными::

Как показало исследование, подавляющее большинство российской молодежи являются плотью и кровью своих родителей, и преемственность этих поколений вполне очевидна. Она проявляется в жизненных планах, в ценностных ориентациях, в отношении к национальным проблемам и религии. И хотя, конечно, поколения "отцов “и” детей" имеют определенные различия, но они не настолько серьезны, чтобы можно было говорить о каком-то конфликте между этими поколениями.

Реальной основой и содержанием жизни современной молодежи является ее личная жизнь, где попытки выжить и хоть как-то укрепить свои позиции дополняются активным общением с друзьями, семейными проблемами, развлечениями и саморазвитием. Как показало исследование, необходимо говорить не просто о молодежи как однородной демографической группе, А о принципиально разных типах современной российской молодежи в рамках одного поколения. Попытка типологизации с учетом особенностей межличностного общения, культурно-досуговых контактов и социальной активности позволила выделить шесть основных типов молодых россиян, различающихся по характеру, интенсивности и направленности их социальных связей. Один из таких типов, составляющий около трети современной российской молодежи, очень близок по характеру своего досуга и предпочтений к уровню жизни среднего класса развитых западных стран.

Внедрение инновационных социальных технологий для повышения эффективности работы в социальной работе с молодежью определяется необходимостью обеспечения::

- стратегическая преемственность поколений, сохранение и развитие национальной культуры, воспитание молодежи с бережным отношением к историко - культурному наследию народов России;

- воспитание патриотов России, граждан правового, демократического государства, способных адаптироваться к условиям гражданского общества, уважающих права и свободы личности, использующих возможности правовой системы, проявляющих национальную и религиозную толерантность, уважающих языки, традиции и культуру других народов, толерантных к духовным взглядам, способных искать и находить значимые компромиссы;;

- формирование культуры мира и межличностных отношений, отказ от силовых методов разрешения конфликтов внутри страны, готовность защищать ее от агрессии; ;

- разностороннее развитие молодежи, ее творческих способностей, навыков самоорганизации, самореализации личности, умение отстаивать свои права, участвовать в деятельности общественных объединений;;

- формирование целостного мировоззрения и современного научного мировоззрения у молодежи, развитие культуры межнациональных отношений;;

- развитие положительной трудовой мотивации, высокой деловой активности, успешного владения основными принципами и навыками эффективного поведения в сфере труда и профессиональной подготовки среди молодежи;;

- развитие различных социальных навыков и ролей у молодежи, ответственности за собственное благополучие и состояние общества, развитие культуры социального поведения с учетом открытости общества, его информатизации, роста динамических изменений.

Исходя из вышесказанного, можно сделать вывод, что дальнейшее развитие в области внедрения инновационных социальных технологий в социальную работу с молодежью в городе Сосновый Бор будет зависеть от того, насколько российская молодежь готова активно участвовать в них. А для этого важно учиться в области внедрения инновационных социальных технологий в социальную работу с молодежью для решения социальных проблем молодежи. Но не только изучение, но и разработка новых технологий имеет важное значение в продвижении вперед в этом вопросе. К сожалению, можно констатировать тот факт, что в настоящее время в городе Сосновый Бор не созданы необходимые условия для обеспечения эффективного использования инновационных социальных технологий в сфере реализации для повышения эффективности социальной работы с молодежью.

Рекомендации

Опубликовано на

Социальная инноватика в управлении: муниципал. финанс. – производ. группы: учебн. пособие для вузов / В.Н. Иванов, С.Б. Мельников (и др.); под общ. Ред. В.Н. Иванова, С.Б. Мельникова: Академия наук социал. технологий и местн. самоуправл. – 4 изд., перераб. и доп. – М.: Муниципальный мир, 2006.

Маренков Н.Л. Инноватика: Учебн. Пособие: – М.: Ком. Книга, 2005.

Дятченко Л.Я. Социальные технологии в системе управления общественными процессами. Дис. д-ра соц. наук. М., 2002.

Иванов В.Н., Патрушев В.И.- Социальные технологии: Учеб. пособие - М.: Муниципальный мир ,2004.

Курбатов В.И. Социальная работа: Учебное пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», Ростов н/Д: Наука – Пресс, 2007.

Маренков Н.Л. Инноватика: Учебн. Пособие: – М.: Ком. Книга, 2005.

Технологии социальной работы: Учебник/Под общ. ред. Проф. Е.И. Холостовой. – М.: ИНФРА-М, 2004. – 400 с.

Теория и практика социальной работы: проблемы, прогнозы, технологии / Отв. ред. Е.И. Холостова. М.: МГСУ, 2003.

Социальная работа: теория и практика: Учебное пособие/ Отв. ред. д.и.н., Е.И. Холостова; д.и.н., проф. А.С. Сорвина. – М.: ИНФРА – М, 2001.

Социальная политика: парадигмы и приоритеты. / Под общ. ред. Жукова В.И. - М.: Изд-во МГСУ "Союз", 2003.

Молодежь в XXI веке: Общероссийская научно-практическая конференция. - М., 2003. - 330 с.

Молодежь и становление новой России/ Б.А. Ручкин//СОЦИС, 2003. - №5

Молодежь как стратегический ресурс развития российского общества/Б.А. Ручкин, В.Л.Родионов, А.В. Пыжиков//Социально-гуманитарные знания, 2003. - №1

Социальная работа: Учеб. пособие. – 2-е изд., перераб. И доп. – Ростов н/Д.: Феникс, 2003. – 480с.    

Молодежь и общество на рубеже веков/ Науч. Ред. И.М. Ильинский. – М., 2002.

Лазарев А.Д., Чирун С.Н.Социология молодежи. Монография. - Кемерово: КузГТУ, 2006.

Молодежь России: особенности социализации и самоопределения/ О.И. Карпухин//СОЦИС, 2003. - №3

Социология молодежи: учебное пособие/Под. Ред. Проф. Ю. Г. Волков. – Ростов-/Д.: Феникс, 2004. – 576 с.

Проблема занятости выпускников учебных заведений/ В.С. Шувалов, О.В. Шиняева // СОЦИС, 2002. - №1

Молодежь. Демократия. Образование. Программа проведения международного лагеря молодежи и студентов. - М.: ОО Открытая Россия, 2003. - 12 с

Основы социальной работы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. Н.Ф. Басова. – М.: Издательский центр «Академия», 2004.

Румянцев А.А. Методологические подходы к разработке среднесрочной программы социально-экономического развития региона на примере Санкт-Петербурга//Экономика Северо-Запада: проблемы и перспективы развития.-2003.

Социальные технологии: Толковый словарь. / Отв. ред. В.Н. Иванов. М., 2002.

Холостова Е.И. Социальная работа: Учебное пособие. – 4-е изд. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2007.

Хасси Д. Стратегия и планирование/ Пер с англ. под ред. Л.А.Трофимовой. – СПб.: Питер, 2003.