Третья пятилетка

Третья пятилетка

В 1924 году к власти в Союзе Советских Социалистических республик пришёл преемник Владимира Ильича Ленина Иосиф Виссарионович Сталин. С начала его правления в стране начали происходить серьезные изменения. Новая экономическая политика, заменившая военный коммунизм, постепенно стала свертываться, появился полный запрет на частную собственность. В декабре 1927 года XV съезд ВКП (б) принял Директиву о подготовке первого пятилетнего плана СССР, получивший также название «пятилетка». За время существования Советского Союза было разработано 13 подобных планов, из которых только один не был приведен в действие. Главнейшей целью вышеуказанного планирования было превращение державы из аграрной в индустриальную, наращивание промышленного комплекса. Третья пятилетка выдвинула задачу догнать развитые страны по объему производства промышленной продукции на душу населения, которая в СССР была в 5 раз ниже, чем в ряде западных стран.

Третий пятилетний план имел особую специфику, так как частично пришелся на время Великой Отечественной войны. Стоит отметить, что во время второй половины тридцатых годов XX века мировая напряженность была очень высокой. Вследствие этого необходимо было сделать упор в первую очередь на военно-промышленный комплекс, подготовить страну к возможному военному конфликту в дальнейшем. К 1941 году на оборонную промышленность направлялось до 43 % общих капиталовложений. Основными задачами были: строительство вторичных предприятий средней мощности в различных регионах страны; ускоренное развитие военного производства и увеличение выпуска продукции военного назначения; частичный перевод предприятий гражданского машиностроения на выполнение военных заказов; создание новой военно-технической базы на востоке страны.

С точки зрения официальной доктрины правительства также был выдвинут политический лозунг – догнать и перегнать развитые капиталистические страны по выпуску продукции на душу населения. За три довоенных года промышленное производство выросло на 44%.

На Урале, в Сибири и Средней Азии ускоренными темпами развивалась топливно-энергетическая база. Большое значение имело создание «второго Баку» — нового нефтедобывающего района между Волгой и Уралом.

Особое внимание уделялось строительству авиационных, танковых и других оборонных заводов, переводу многих предприятий тяжелой и легкой промышленности на производство продукции военного назначения. В результате резко увеличился ее объем, началось серийное производство стрелкового, артиллерийского вооружения и боеприпасов. В первые месяцы войны начали выпускать автоматическое стрелковое оружие (пистолет-пулемет Шпагина — ППШ) и реактивные артиллерийские установки БМ-13 («Катюша»).

Велось и новое строительство - за 1938-1941 гг. введено в строй около 3000 новых крупных заводов и фабрик, главным образом на востоке страны – на Урале, в Сибири, в Средней Азии. Эти районы к 1941 г. стали играть значительную роль в промышленном производстве. Кроме того, в годы третьей пятилетки здесь были заложены основы производственной инфраструктуры, что позволило в самые трудные первые месяцы войны эвакуировать промышленные предприятия из западных районов и ввести их в строй как как можно скорее. Это было бы просто невозможно без имеющихся там промышленных объектов, железных дорог, линий электропередач и т.д.

Важнейшей задачей третьей пятилетки стала подготовка квалифицированных кадров. 2 октября 1940 г. Указом Президиума Верховного Совета СССР была создана система подготовки государственных трудовых резервов¹. Предусматривался ежегодный прием до миллиона юношей и девушек в профтехучилища и железнодорожные училища, училища ФЗУ и их содержание за счет государства. После выпуска государство имело право направлять молодых рабочих по своему усмотрению в любую из отраслей промышленности. Только в Москве было открыто 97 школ и училищ торгово-просветительских заведений на 48,2 тыс. учащихся и 77 профтехучилищ с двухгодичным сроком обучения. Институты и техникумы страны продолжали готовить рабочих высшей и средней квалификации. К 1 января 1941 года в СССР было 2 400 000 выпускников, что в 14 раз превышало уровень 1914 года.² Однако потребности экономики в кадрах удовлетворялись все же еще не в должной мере.

В соответствии с контрольными цифрами третьей пятилетки намечалось увеличить производство химической продукции в 2,4 раза. Это значительно превышало темпы роста промышленности в целом. Планировалось резко увеличить производство серной и азотной кислот, минеральных удобрений, синтетического аммиака, искусственных волокон и пластмасс, создать новые производства основного органического синтеза. Столь масштабная программа потребовала ускоренного развития химического машиностроения.

К 1940 году промышленно-производственные фонды выросли в 7 раз по сравнению с 1928 годом.

Но в тысяча девятьсот сорок первом году планы государства изменились. Из-за начала Великой Отечественной войны третья пятилетка была сорвана. Заранее разработанный план не был предназначен для военного времени, его пришлось отменить. Вместо четырёх лет, план приводился в действие всего лишь три года. Но, даже несмотря на это, сделать удалось очень многое.

Впоследствии, уже после конца Великой Отечественной войны, была приведена в действие четвёртая пятилетка. Ее цели и задачи отличались от третьей.

Итоги третьей пятилетки были очень обнадёживающими. Постепенно осуществлялось превращение Советского Союза из аграрной страны в индустриальную державу. Страна получила экономическую независимость. К началу сороковых годов, как было сказано выше, произошло значительное увеличение промышленных производственных фондов, и теперь на долю СССР приходилось около 10% всего мирового промышленного производства. Отставание от развитых стран мира значительно сократилось. По выпуску важнейших видов промышленной продукции Советский Союз занимал второе место в Европе.

Благодаря индустриализации улучшились условия жизни, повысился общий культурный уровень масс. Несмотря на то, что социальное обеспечение страны в 1930-е гг. охватывало практически только городское население (рабочих и служащих), рост численности этой категории граждан сделал это явление массовым.

В довоенный период были предприняты значительные меры по обеспечению всеобщего доступа к медицинским и школьным учреждениям.

Народное образование также развивалось достаточно быстро. Система среднего образования создавалась практически с нуля. Активно расширялась и развивалась сеть высших и средних специальных учебных заведений.

В итоге на основе вышесказанного можно сделать вывод, что третья пятилетка был эффективной экономической политикой, позволившей создать индустриальную державу с сильной экономикой и подготовиться к будущему конфликту с врагом. Можно сказать, политика тех лет оказалась успешной.

Список используемых источников

1. Постановление XV съезда ВКП (б) “О директивах по составлению пятилетнего плана народного хозяйства”, декабрь 1927 г.URL: https://matiane.wordpress.com/2011/11/29/directive-on-5-year-plans-1927/(дата обращения 11.05.2022)

2. Дьяконова, Е. А. Формирование трудовых резервов страны в 1940–1945 гг. / Е. А. Дьяконова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2021. — № 2 (344). — С. 143-146.

3. Мельникова В.А. 3 пятилетка (1938-1942URL: http://poznaemvmeste.ru/index.php/9-pervyj-poslednij/1292-vsjo-v-odnom-meste-3-pyatiletka-1938-1942 (дата обращения 10.05.2022)

Дьяконова, Е. А. Формирование трудовых резервов страны в 1940–1945 гг. / Е. А. Дьяконова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2021. — № 2 (344). — С. 143-146.

Мельникова В.А. 3 пятилетка (1938-1942URL: http://poznaemvmeste.ru/index.php/9-pervyj-poslednij/1292-vsjo-v-odnom-meste-3-pyatiletka-1938-1942 (дата обращения 10.05.2022)