Дети в концлагерях и за колючей проволокой

Содержание

Введение

1. Лагеря смерти

2. Дети в концентрационных лагерях

3. Послевоенная судьба заключенных и узников концлагерей

Заключение

Список использованных источников

Введение

Во время Великой Отечественной войны фашисты установили на территории СССР жестокий оккупационный режим, который отличался исключительной жестокостью и зверствами по отношению к населению – массовыми репрессиями и уничтожением советских граждан, разрушением и разграблением народного хозяйства и культурных ценностей. Сущность немецко-фашистского оккупационного режима вытекала из целей немецкого фашизма в войне против СССР: политических — уничтожить коммунистическую идеологию и советское государство; экономических — превратить советскую страну в сельскохозяйственный и сырьевой придаток, источник дешевой рабочей силы, внутреннюю колонию фашистской Германии. Эти цели были запланированы задолго до нападения на СССР. Идеологической основой оккупационной политики были антикоммунизм и расизм. План "Барбаросса" — агрессивная война нацистской Германии против СССР-имел экономический раздел под названием "Ольденбург". С начала войны фашистский генеральный план завоевания Восточной Европы " Ост " был конкретизирован для оккупированной части СССР и распространен на нее. Еще до войны началось создание специального Восточного министерства для управления территорией СССР, которую предполагалось захватить.

С первых дней вступления войск нацистской Германии и ее сателлитов на советскую территорию был установлен жестокий оккупационный режим, были созданы различные фашистские лагеря смерти и гетто, повсеместно проводились аресты и расстрелы партийных и советских работников, ученых и художников, передовых рабочих и колхозников. Захватив значительную часть советской территории, оккупанты разрушили суверенитет и территориальную целостность союзных республик, советское административно-территориальное деление. В районах боевых действий вся власть была сосредоточена в руках главнокомандующего немецко-фашистскими сухопутными войсками, командующих группами войск и армий. На остальной оккупированной советской территории политический контроль и вся полнота власти были переданы нацистской оккупационной администрации, которая входила в состав Восточного министерства.

На оккупированных территориях нацисты проводили массовый террор, который был результатом заранее продуманной политики уничтожения части советского населения. Оккупанты проявляли особую жестокость по отношению к коммунистам, подпольщикам и партизанам. Немецко - фашистские захватчики на оккупированной территории СССР уничтожили около 11 миллионов советских граждан, в том числе около 7 миллионов мирных жителей, стариков, женщин, детей и около 4 миллионов военнопленных. В Украинской ССР погибло более 5 миллионов человек, в БССР-2,2 миллиона, в Литовской ССР-0,7 миллиона. Гитлеровские изверги расстреливали советских людей, отравляли их газом в душегубках, вешали, сжигали заживо и топили, подвергали чудовищным пыткам и истязаниям. Однако ни зверства, ни произвол, ни грабежи, ни социальная демагогия и фашистская пропаганда не могли запугать советских людей и привлечь их на поддержку оккупантов. Советский народ активно сражался в тылу врага, срывая все свои политические, экономические, военные и идеологические планы и мероприятия, оказывая тем самым большую помощь Советской Армии, которая принесла им освобождение от фашистского ига и разрушила оккупационный режим.

Тема исследования: "Дети в концентрационных лагерях или за колючей проволокой".

Цель работы-раскрыть реальную ситуацию, сложившуюся в нацистских концлагерях, на основе исторических фактов и очевидцев, участников событий, а также рассказать о зверствах, которые совершались в отношении заключенных, в том числе женщин и детей.

Предмет исследования: концентрационные лагеря, которые находились на территории СССР и других оккупированных стран.

Структура исследовательской работы включает: титульный лист, содержание, введение, три раздела, заключение, список использованных источников. Исследовательская работа проводилась на 32 листах компьютерного текста.

1. Лагеря смерти

Само по себе понятие "концлагерь" изначально означало специально оборудованное место массового содержания заключенных, гражданских лиц и военнопленных, чаще всего в военное время. Однако Вторая мировая война навсегда изменила мнение человечества о таких институтах [5. с. 78].

И все это началось задолго до начала войны. Сразу же после прихода Гитлера и НСДАП к власти начали стихийно возникать места заключения для идеологических и политических противников, которые были спешно и недисциплинированно организованы штурмовиками СА (Штурм Абтайлунг). Они были размещены там, где им нужно было быть. К ним были приспособлены любые более или менее подходящие помещения. Когда-то давным-давно старая казарма с разбитыми окнами была окружена колючей проволокой, охранялась по периметру и превратилась в концентрационный лагерь. Такую же "новую" цель можно было получить с легкой руки штурмовиков мастерской, древних крепостей и любых подходящих зданий.

С другой стороны, в том же 1933 году начали появляться стационарные лагеря, специально спроектированные и построенные для нужд партии, которые после войны получили мировую известность. Основные лагеря внутренней Германии были созданы в непосредственной близости от крупнейших городов: Дахау (Мюнхен), Бухенвальд (Веймар), Заксенхаузен (Берлин). Именно этот тип лагеря стал образцом для сотен других, появившихся на протяжении всей войны. В этих лагерях изначально содержались нелояльные режиму и обычные преступники. На раннем этапе многим людям удавалось отсидеть определенный срок и беспрепятственно покинуть лагерь, подписав соглашение о неразглашении информации о событиях, происходивших за оградой.

С приходом Теодора Айхе для управления и защиты лагерей его "экономика" стала более мощной и более систематичной, совершенствуя методы работы с заключенными. Стражи становились все более и более дисциплинированными, а средства воздействия на несогласных становились все более и более изощренными. Он также осуществил централизацию, закрыв небольшие лагеря, сконцентрировав власть своей " экономики "в более крупных"учреждениях". Появился новый крупный лагерь Лихтенбург, и как следствие Аншлюса (аннексии Австрии) Так выглядел Маутхаузен.

С началом войны "институты" начали работать в двух основных направлениях: ликвидация расово неполноценных субъектов и трудовая деятельность. Это разделение стало особенно очевидным после того, как в 1942 году было принято решение об "окончательном решении еврейского вопроса". Многие заключенные (чаще всего по национальному, то есть расовому признаку) подлежали немедленному уничтожению. Других постигла та же участь из-за их неспособности работать. Но многие люди работали в лагерях для производства оружия, сырья и других вещей, необходимых воюющей Германии. За саботаж в таких отраслях промышленности грозила немедленная смертная казнь.

Заключенные были разделены на определенные категории и носили соответствующие знаки различия на своей одежде. Люди различались по национальности, виду преступной деятельности (политический противник режима или преступник) и сексуальной ориентации. Каждому был присвоен порядковый номер. Политические противники режима были отмечены красным треугольником, в то время как преступники были отмечены зеленым треугольником. Социально и политически неблагонадежные люди носили черный треугольник, гомосексуалисты – розовый, а цыгане – коричневый. Евреи были дополнительно отмечены шестиконечной звездой Давида.

Лагерем обычно управляли старшие офицеры СС, но были и исключения. Так, например, комендантом Освенцима был Рудольф Гесс, заместитель фюрера по партии, который прилетел в Англию в мае 1941 года. Именно на основе его показаний, а также показаний других фигурантов дела, свидетельств очевидцев и захваченных документов была составлена карта концентрационных лагерей Рейха, приведенная в статье.

Менее важные должности занимали младшие офицеры, унтер-офицеры и рядовые, которые работали непосредственно с заключенными и жили в казармах, которые были лишь немногим лучше лагерных казарм. Среди заключенных руководство лагерей искусственно нагнетало враждебность на любой подходящей почве, чтобы обезопасить себя от возможных беспорядков. Был ли это национализм или бывшая страна проживания, но чаще всего преступников назначали надзирателями бараков (так называемые "капо") и силой страха перед наказанием приводили запуганных сильных сокамерников. Очень часто в лагерях постоянно находились сотрудники гестапо (Geheine Staats Polizei), которые не отчитывались перед руководством учреждений.

Документация была очень скрупулезной. Возможно, именно поэтому Нюрнбергский процесс смог так убедительно доказать преступность этой практики, опираясь на документы и архивные материалы самих обвиняемых. В качестве одного из примеров можно привести обозначение причины смерти в документах со специальным шифром:

14 f 1: естественная смерть.

14 f 2: самоубийство или смерть в результате несчастного случая.

14 f 3: стрельба при попытке к бегству;

14 f I: исполнение;

14 f 13: Специальный приказ для больных и слабых заключенных (действие 14 f 13, в соответствии с которым слабые и больные заключенные были убиты).

Медицинские эксперименты над заключенными - еще один ужасный пример того, как нужно работать с заключенными. Известны случаи, когда субъекты (часто советские военнопленные) погибали от инъекций бензина.

Заключенных часто лишали фамилий и заменяли номерами, напечатанными на их лагерной одежде. С 1942 года было введено клеймение заключенных. Заключенных лагерей в основном использовали на тяжелых, вредных и опасных работах. Рабочий день длился 12-18 часов. В лагерях царили массовые смерти от голода, холода, переутомления, избиений и эпидемий. Для выявления и уничтожения ослабленных заключенных проводилась регулярная "фильтрация" (отбор). Расправы над заключенными сопровождались пытками и носили особенно болезненный, садистский характер (сжигание или захоронение живых людей, травля их собаками, казни под музыку и т.д.), нацисты отправили многих советских граждан в концентрационные лагеря в Германии и Польше. Военнопленные и гражданские лица из других стран, захваченные нацистами, были доставлены в некоторые лагеря, расположенные на оккупированных территориях СССР.

В годы войны на оккупированных территориях СССР действовало несколько сотен нацистских лагерей смерти (в Беларуси-около 260, на Украине-всего 180 лагерей для военнопленных). Крупнейшими нацистскими лагерями смерти в Беларуси являются Тростяницкий (под Минском погибло более 200 тысяч человек), Гомель (около 100 тысяч человек), Витебск (около 90 тысяч человек), Минск (более 80 тысяч человек). В Украине – Яновский (на окраине Львова умерло 200 тыс. человек), Славутинский (так называемый Валовой лазарет в Хмельницкой области, 150 тыс. человек), Дарницкий (68 тыс. человек), Сырецкий в Киеве (25 тыс. человек), в городе Хорол Полтавской области (53 тыс. человек) и др., а также в Латвии – Саласпольский, под Ригой (более 100 тыс.), в Даугавпилсе (160 тыс. человек); в Литве-лагерь Панериай под Вильнюсом (100 тыс. человек). тысячи человек), в городе Аметусус (60 тысяч человек), в Каунасе (в 6-м форте – 35 тысяч человек, в 9-м форте-80 тысяч человек); в Эстонии – лагеря в городе Нарва (30 тысяч человек). На территории РСФСР действовал ряд крупнейших нацистских лагерей смерти. В нечеловеческих условиях советский народ под руководством подпольных партийных и антифашистских организаций и комитетов стойко сопротивлялся фашизму: спасал своих товарищей от уничтожения, совершал побеги, совершал диверсии на предприятиях, где работали заключенные. Население оккупированных районов рисковало своей жизнью, чтобы помочь тем, кто бежал из лагерей (их приютили, накормили, лечили, одели и связали с партизанами). Подпольщики и партизаны провели множество операций по освобождению советских граждан из нацистских лагерей. Зверства нацистов в лагерях расследовала чрезвычайная государственная комиссия. Ряд немецко-фашистских военных преступников и их пособников, совершивших зверства в нацистских лагерях смерти, были преданы суду в СССР [6, с. 32

К концу 1944 года, когда немцы начали покидать оккупированные районы Восточной Европы, где было так много лагерей, огромные массы заключенных были перевезены на запад, чтобы продолжать служить в качестве рабочей силы, и оккупанты старались тщательно ликвидировать следы зверств. В этом движении людей участвовало около 700 000 человек, из которых 200 000 были евреями. Многие из них умерли от голода и холода в пути, а те, кто добрался до места назначения, все равно были обречены участвовать в агонии Рейха, когда всем было очевидно, что конец близок, но не было ясно, насколько. Охранники в то время были особенно свирепы, и очень часто, убегая, они убивали так много измученных людей, которые месяцами не получали кусочка картофельной ботвы, так как у многих из них было достаточно боеприпасов. Когда Советы и их союзники продолжали находить все больше и больше лагерей, полных заключенных-нечеловеков, они были полны ужаса и недоумения по поводу того, как люди могли так обращаться с людьми.

Нацистские лагеря смерти были созданы нацистами на оккупированной территории СССР для массового уничтожения советских людей, подавления их сопротивления и использования их на принудительных работах. Готовясь к нападению на СССР, фашистское руководство еще в марте 1941 года издало директивы об организации лагерей для предполагаемых советских военнопленных и гражданских лиц: коммунистов, семей военнослужащих, евреев, жителей партизанских районов, мужчин призывного возраста и т.д. Нацистские лагеря смерти были неотъемлемой частью жестокого оккупационного режима, установленного нацистами на оккупированных советских территориях. Нацистские лагеря смерти были разделены в соответствии с их официальными целями: для военнопленных, гражданского населения, женщин, транзитных, уголовных и т.д. Лагерями для военнопленных управляло военное командование, в то время как остальными управляли СС и гестапо. Во всех нацистских лагерях смерти был установлен жестокий режим террора.

2. Дети в концентрационных лагерях

Европа все еще содрогается при воспоминании об ужасах прошлой войны. Тяготы взрослых, прошедших через застенки концлагерей, не пощадили и детей. Их самые страшные детские воспоминания связаны с 1941-1943 годами, когда нацисты бесчинствовали на оккупированных территориях: они расстреливали мирных жителей, сжигали их в собственных домах и амбарах, заставляли выполнять принудительные работы. Детей забирали вместе с родителями-одних в концентрационные лагеря, других на принудительные работы в Прибалтику, Польшу, Германию или Австрию. И в течение многих лет после войны люди, ставшие заложниками колючей проволоки по чьей-то злой воле, скрывали прошлое, боясь не только сказать, но даже подумать о том, что с ними случилось. Ведь многих ждало обвинение в измене Родине и следующий этап, теперь уже в сталинских лагерях. Дети-заключенные не были исключением, и они также подвергались позору измены.

У них не было детства, но даже в зрелые годы прошлое не отпускало их. Унижения, пережитые в раннем возрасте, страх, бремя непосильной работы и вызванные этим болезни не могли обеспечить им полноценной жизни [7, с. 12].

Нацисты загнали тысячи детей в концентрационные лагеря. Разлученные с родителями, испытавшие все ужасы концентрационных лагерей, большинство из них умерло в газовых камерах. Это были еврейские дети, дети казненных партизан, дети убитых советских партийных и государственных работников.

Но, например, антифашистам концлагеря Бухенвальд удалось поместить многих детей в отдельный барак. Солидарность взрослых защитила детей от самых ужасных издевательств, совершенных бандитами СС, и от отправки на ликвидацию. Благодаря этому 904 ребенка смогли выжить в концентрационном лагере Бухенвальд.

Война-это не только человеческие жертвы, потери в боях, но и моральные потери, это, прежде всего, изуродованное, искалеченное детство, отчаяние и горе матерей. Во все времена, во всех войнах, были убитые и попавшие в плен, но ни на одной войне дети так сильно не страдали. Фашизм не признавал разницы в возрасте. Тонко отлаженная гитлеровская машина уничтожения людей уничтожала всех с одинаковой точностью и безжалостностью: дряхлых стариков, цветущих женщин, новорожденных младенцев. Днем и ночью дымили крематории бесчисленных лагерей смерти в самой Германии и на территориях оккупированных государств. Сеть этих лагерей покрывала все тело Европы, как черная сыпь.

Во время Второй мировой войны дети были наиболее уязвимыми среди тех, кому приходилось жить на оккупированной территории. Было много жертв в ходе военных действий, во время бомбардировок и артиллерийских обстрелов. Сотни тысяч детей, с матерями или без них, оказались в концентрационных лагерях и гетто.

Детский труд безжалостно эксплуатировался на военных объектах третьего рейха, на секретных заводах и полигонах, их использовали для проведения бесчеловечных медицинских экспериментов, а кровь брали для нужд Восточного фронта.

Вот реальная история Павла Дмитриевича Пахомова, узника концлагеря. Родился в 1936 году в селе Сетуха Орловской области. А потом, в 1941 году, началась война. А уже в октябре 1942 года фашистские банды СС ворвались в деревню Сетуха. В результате их деревня была сожжена, а их скот убит. Мать Павла Дмитриевича погибла, и с ним остались только его тетя Мавра Захаровна и еще одна тетя со своими детьми. На третий день после налета их отправили на Запад. Вагоны, в которых их перевозили, по воспоминаниям Павла Дмитриевича, были похожи на вагоны для скота. По пути поезд постоянно бомбили. Во время очередного теракта в Беларуси Павлу Дмитриевичу и его семье удалось скрыться. Ночью они возвращались домой, а днем прятались в каких-нибудь сараях, в стоге сена, на чердаках. Через несколько месяцев они приехали в деревню Сетуха. Во время такого долгого путешествия Пахомов перенес корь, и с тех пор у него были проблемы со слухом. Деревня была разрушена, и они поселились в землянке. В июне 1943 года немцев снова окружили. Павел Дмитриевич спрятался под плитой, но его нашли и посадили обратно в машины, которые направлялись в концентрационный лагерь под названием Саласпилс. Саласпилс - деревня недалеко от Риги. Еще в октябре 1941 года нацистские оккупанты создали в этой деревне лагерь смерти. Начиная с мая 1942 года в Саласпилс доставляли заключенных из Рижской центральной тюрьмы, советских военнопленных из других лагерей и гражданских лиц, подозреваемых в связях с партизанами. Пахомов П. Д. и его родственники тоже приехали сюда. Нацисты убили в Саласпилсе более 100 тысяч человек. В октябре 1944 года, стремясь скрыть следы зверств, оккупанты уничтожили лагерь. Как вспоминал Павел Дмитриевич, в этом лагере они жили в трехъярусных бараках. Однажды во время завтрака Мавра Захаровна попыталась незаметно поделиться кашей с племянником, но надзирательница, увидев это, подошла к тетке Павла Дмитриевича и ударила ее по голове. По воспоминаниям Павла Дмитриевича, кормили их очень плохо, давали брюкву (которой обычно кормят крупный рогатый скот), стакан кипятка и таблетку сахара.

Во время своих агрессивных кампаний нацистский вермахт не щадил детей. И число детей, убитых или убитых в концентрационных лагерях, никогда не будет определено.

Первые дети приехали в лагерь уже в Ньюне, в 1939 году. Это были дети цыган, которые вместе со своими матерями прибыли на транспорте из австрийского штата Бургенланд, среди них - двух - и трехлетние дети. Еврейские матери также были брошены в лагерь вместе со своими детьми. После начала Второй мировой войны матери и дети приехали из стран, находящихся под нацистской оккупацией - сначала из Польши, Австрии и Чехословакии, затем из Голландии, Бельгии, Франции и Югославии. Часто мать умирала, и ребенок оставался один. Чтобы избавиться от своих детей, оставшихся без матери, их отправили транспортом в Бернбург или Освенцим. Там они были уничтожены в газовых камерах.

10 июня 1942 года деревня Лидице в Чехословакии была стерта с лица земли бандами СС. Мужчин расстреляли, а большинство детей отправили в" детские дома", где они были уничтожены. Около двухсот женщин, девочек и маленьких детей – четыре поколения – прибыли в Равенсбрюк в начале июля. Самой старшей женщине – прабабушке - было девяносто два года.

Для лагерных властей дети были ненужным балластом. В отношении них существовали особые правила. Никто из них не осмеливался покинуть квартал; они могли войти на Лагерштрассе только в сопровождении блоковых или штубовых. Руководство лагеря считало, что у детей было достаточно свежего воздуха, пока они стояли на утренних и вечерних аппелях. Им не разрешалось иметь игрушки, но они должны были тихо сидеть в углу в дневной комнате. Было запрещено чему-либо учить детей. Если надзирательница видела плачущего ребенка, она била его и запирала в темной кладовке на несколько часов. Если бы мать присутствовала, надзирательница тоже била бы ее, грубо крича: "Тебе лучше следить за своим ублюдком!"

Детям запрещалось плакать, но они разучились смеяться. Для детей не было ни одежды, ни обуви. Одежда заключенных была слишком велика для них, но им не разрешалось ее менять. Дети в этой одежде выглядели особенно жалко. Они постоянно теряли свои огромные деревянные башмаки, за что их также наказывали [8. с. 95].

Если осиротевшее маленькое существо привязывалось к заключенному, она считала себя его лагерной матерью – она заботилась о нем, воспитывала и защищала его. Их отношения были не менее сердечными, чем отношения между матерью и ребенком. И если ребенка отправляли умирать в газовую камеру, отчаянию его лагерной матери, которая своими жертвами и лишениями спасла ему жизнь, не было предела. Ведь многих женщин и матерей поддерживало именно сознание того, что они должны заботиться о ребенке. И когда они были лишены ребенка, они были лишены смысла жизни.

Все женщины в квартале чувствовали ответственность за своих детей. Днем, когда родственники и лагерные матери были на работе, за детьми присматривали дежурные охранники. И дети были готовы им помочь. Как велика была радость ребенка, когда ему разрешили "помочь" принести хлеб! Игрушки для детей были запрещены. Но как мало нужно ребенку для игр! Его игрушками были пуговицы, камешки, пустые спичечные коробки, цветные нитки и катушки ниток. Строганый кусок дерева был особенно дорогим. Но все игрушки нужно было спрятать, ребенок мог играть только тайком, иначе надзирательница забрала бы даже эти примитивные игрушки.

В своих играх дети подражают миру взрослых. Сегодня они играют в "дочки-матери", "детский сад", "школу". Дети войны тоже играли, но их играми было то, что они видели в ужасном мире взрослых вокруг них: отбор в газовые камеры или стояние на аппеле, смерть. Как только их предупредили, что придет надзирательница, они рассовали свои игрушки по карманам и побежали в свой угол.

Детей школьного возраста тайно обучали чтению, письму и арифметике. Учебников, конечно, не было, но даже тогда заключенные нашли выход. Буквы и цифры вырезали из картона или оберточной бумаги, которую выбрасывали во время доставки посылок, а блокноты сшивали вместе. Лишенные всякой связи с внешним миром, дети не имели представления о самых простых вещах. Вы должны были быть очень терпеливы, когда учились. Они использовали вырезанные картинки из иллюстрированных журналов, которые иногда забирали из лагеря с вновь прибывшими и забирали у них при поступлении, чтобы объяснить им, что такое трамвай, город, горы или море. Дети были умны и учились с большим интересом.

История празднования дня рождения семьи звучала для них как сказка. Они не знали, как выглядит обычный дом, комната или кухня. Они не знали ничего, кроме коричневых жестяных мисок, и удивились бы ярко раскрашенной чашке, как если бы это было чудом.

Дети не знали животных. В лагерях, однако, они познакомились с кровожадными собаками. Большая лошадь, которая выносила мусор и поэтому часто стояла перед кухней, казалась им огромным чудовищем. Они боялись вшей и крыс. За птицами, летающими над лагерем, внимательно наблюдали. И когда детям рассказывали сказки и там находили животных, они должны были подробно их описать. Дети тоже не знали никаких фруктов. Они вертели в руках круглый розоватый плод, не зная, что с ним делать. Наконец, поставщик нарезал яблоки и положил по кусочку в каждый из их ртов. Они тщательно прожевали, затем их маленькие глазки загорелись от необычного угощения. Из цветов они увидели только несколько анютиных глазок.

Особенно пострадали дети старшего возраста, которые все еще помнили свою прежнюю жизнь на родине. У взрослых были определенные политические убеждения, они верили в победу социализма. Но какую моральную поддержку могли бы оказать этим детям взрослые? Если они понимали, что война скоро закончится и власть фашизма рухнет, то взрослые были рады, что у них тоже была надежда, которая могла их поддержать. В конце концов, больше всего они скучали по своей родине.

К старшим девочкам относились с величайшей заботой. С двенадцати лет их отправляли на работу в производство. Большинство из них заболели туберкулезом из-за переутомления, и многие умерли. Товарищи пытались облегчить этим девушкам работу, но это не всегда удавалось. Если они видели, что девочка слишком слаба для работы на производстве, они говорили об этом с коммунистами, которые вели списки заключенных в администрации лагеря, и те снижали ей возраст.

Мальчиков, которым не исполнилось и двенадцати лет, безжалостно отрывали от матерей и отправляли работать в мужской лагерь.

Антисемитизм стал официальной политикой фашистского государства, хотя евреи составляли менее 1% населения, нацисты обвинили их в том, что они якобы являются хозяевами Германии. Для достижения своих целей нацистам необходимо было лишить евреев возможности участвовать в жизни общества. Этот процесс начался в апреле 1933 года, когда нацистская партия и власти призвали к бойкоту еврейских магазинов и предприятий. В результате многие евреи бежали из Германии, но в целом бойкот не достиг своей цели. Нацистские лидеры поняли, что антиеврейская политика нуждается в более тщательной разработке. С этого момента они пытаются заручиться либо активной поддержкой населения, либо, по крайней мере, его молчаливым согласием.

Поэтому неудивительно, что еврейские дети больше всего пострадали на войне. Заключенный Освенцима – Биркенау Залман Левенталь был вынужден работать в зондеркоманде. В 1961 году его дневник был найден в тайнике недалеко от одного из лагерных крематориев. Вот запись событий 20 октября 1944 года:

"Средь бела дня на нашу площадь привели шестьсот еврейских мальчиков в возрасте от двенадцати до восемнадцати лет. На них была длинная, очень тонкая тюремная форма и ботинки на деревянной подошве... Начальник лагеря приказал им раздеться. Дети заметили дым, выходящий из трубы, и сразу поняли, что их собираются убить. В ужасе они начали бегать по площади и от отчаяния рвать на себе волосы. Многие рыдали и звали на помощь.

Наконец, охваченные страхом, они разделись. Голые и босые, они жались друг к другу, чтобы избежать ударов охранников. Один храбрец подошел к начальнику лагеря, который стоял рядом с ним, и попросил сохранить ему жизнь – он был готов выполнить любую тяжелую работу. Ответом был удар дубинкой по голове.

Несколько мальчишек подбежали к евреям из зондеркоманды, бросились им на шею и стали молить о спасении. Другие бегали голышом в разные стороны, ища выход. Шеф подозвал еще одного охранника СС, вооруженного дубинкой.

Пронзительные голоса мальчиков становились все громче и громче, пока не слились в один жуткий вой, который, должно быть, был слышен издалека. Мы были буквально парализованы этими криками и рыданиями. На лицах эсэсовцев были самодовольные улыбки. С видом завоевателей, не выказывая ни малейших признаков сострадания, они загнали мальчишек в бункер страшными ударами дубинок.

Многие дети все еще бегали по площади в отчаянной попытке сбежать. Эсэсовцы преследовали их, нанося удары направо и налево, пока не заставили последнего мальчика войти в бункер. Видели бы вы их радость! Разве у них нет своих детей?"

Бесчинства и зверства совершались не только на территории Германии и Советского Союза. На всех оккупированных территориях были созданы лагеря смерти, в том числе для детей. Так, после своего третьего неудачного наступления на освобожденные партизанами территории Югославии весной и летом 1942 года немцы яростно нападали на безоружных людей. Они назвали массовое уничтожение населения переселением беженцев из "районов, находящихся под угрозой".

Карательные отряды, действующие по всей Боснии и Герцеговине и Хорватии, арестовывали и депортировали в лагеря не только целые семьи партизан, но и все население некоторых деревень и даже территорий.

Только с территории Босанской Краины, с предгорий Козары, они отправили в лагеря более 5 тысяч стариков и женщин, но больше всего детей. Ряд небольших городов и деревень, расположенных по обе стороны рек Сава и Уна, недалеко от лагерей Ясеновац и Стара Градискай, были превращены в концентрационные лагеря.

В результате этого "переселения беженцев" погибли тысячи югославских детей и пострадали тысячи семей.

Из концлагерей заключенных " переселяли "группами, обычно численностью в тысячи человек, в лагеря" в ожидании смерти " Устице, Ябланац, Млака и другие известные места массового уничтожения людей.

Оттуда "нежелательные элементы" - женщины и мужчины, больные и немощные пожилые люди-были "переселены" в Ясеновац с целью ликвидации. Остальные, в основном женщины и дети, были отправлены в лагерь Стара Градишка, а с июня 1942 года в основном в новый концентрационный лагерь для матерей и детей, так называемый "центр по переселению беженцев" в Сисаке.

Все началось в лагере "Старая градишка". Отобрав около 70 детей, Усташи (хорватское фашистское движение) поместили их на чердаки и в подвалы, лишив их пищи и ухода. Дети заболели и умерли.

При этом усташи оставляли больных детей рядом со здоровыми, а мертвых - рядом с живыми. Истощенных и ослабленных детей они затем начали массово истреблять. Только за несколько месяцев 1942 года в Старой Градишке было убито более 7 тысяч детей-заключенных [4. с. 65].

В июле в лагерь прибыла немецкая комиссия по трудоустройству. Было объявлено, что дети матерей, которые добровольно изъявили желание поехать на работу в Германию, будут освобождены из лагеря и переданы на попечение Красного Креста до их возвращения.

Для детей-партизан были созданы специальные концентрационные лагеря. Менее чем за месяц 10 000 детей в возрасте от нескольких дней до 14 лет были переселены в эти лагеря из смешанных лагерей. В результате и без того измученные дети остались совершенно одни, без своих матерей и близких, в лагерях, где их ждала неминуемая смерть.

Дети были переселены социальной службой правительства Усташи, а также Красным Крестом, который использовался в качестве прикрытия, чтобы успокоить матерей и общественность. Но обман вскоре был раскрыт, и матери стали отказываться отдавать своих детей, предпочитая умереть вместе с ними. Тогда усташи начали силой забирать своих детей.

Старый замок в деревне Горня Риека, в Загорье, Хорватия, с первых дней оккупации был хорошо известным лагерем для евреев, который в июне 1942 года был преобразован в лагерь для детей. Он назывался "детским домом" и находился под покровительством министра Усташе Ловре Сушича, который отвечал за социальные службы, и под руководством фашистской организации "Молодежь Усташе". Здесь 300 детей-партизан, мальчиков в возрасте от 10 до 14 лет, были размещены в помещениях, зараженных сыпным тифом, которые были доставлены тремя партиями-24 июня, 13 июля и 2 августа 1942 года. К 13 августа 1942 года 150 детей умерли в "детском доме" и 150 были отправлены в больницы Загреба. Благодаря профессору Камило Бреслеру, который вместе с группой женщин сумел вовремя вытащить их из "детского дома", было спасено около 100 детей.

В июне 1942 года в Сисаке был создан специальный детский лагерь, который продолжал функционировать в 1943 году. Он назывался "приютом для детей-беженцев", находился под опекой Союза женщин движения Усташа и предназначался для проживания только детей, чьи матери находились в концентрационном лагере в Сисаке. Однако сюда привозили детей и из других лагерей, а также из деревень.

Лагерь Сисак занимает особое место среди всех лагерей, так как в нем нашли приют новорожденные, младенцы и маленькие дети. Здесь матери и их дети, самые невинные создания в мире, подвергались самым жестоким пыткам.

Детский дом, который существовал в Яске до войны, до июня 1942 года использовался как концентрационный лагерь. Затем он был расширен и превращен в специальный лагерь для детей. Он действовал с 11 июля по конец октября 1942 года под названием "пункт сбора детей-беженцев". Управление лагерем находилось в руках монахинь конгрегации святого Винко Польского. Здесь детей подвергали самым изощренным пыткам, в которых монахини проявляли особое рвение.

Основываясь на том, что официальный усташский орган "Хорватский народ" написал в самом начале войны в № 116 от 10 июня 1941 года, можно утверждать, что это была целая программа:

"...Все дети, у которых обнаружены родители или кормильцы, или чьи родители или кормильцы не заботятся о них, и поэтому дети остаются на улице, сначала будут помещены в пункты сбора. Из этих пунктов уроженцев Загреба отправят в село Клинца, детей из любого другого региона на территории Независимого государства Хорватия - в детские дома в Осиеке, Яске и Орославле. Дети, помещенные в исправительные дома, будут размещены в Глине и Госпиче, где в настоящее время достаточно мест. Также будет решен вопрос с беспризорными детьми в возрасте от 14 до 17 лет. Их отправят на принудительные работы, для которых уже создаются специальные трудовые лагеря по образцу лагерей великих дружественных соседних стран-Германии и Италии. В этих лагерях беспризорным детям в возрасте от 14 до 17 лет будет предоставлена возможность заниматься полезной работой, учиться ремеслу и, таким образом, становиться полезными членами общества. Государственные органы используют все имеющиеся в их распоряжении средства для решения этого вопроса, и департаменты полиции всех регионов уже получили необходимые инструкции на этот счет. Это полностью и окончательно решит проблему беспризорных детей..."

Но даже в последние годы войны, когда казалось, что ее исход предрешен, жизнь детей в концлагерях не улучшилась. К тому времени лагеря, расположенные на освобожденных территориях, были перемещены на все еще оккупированные территории. Так, например, поздней осенью 1944 года начались первые этапы от Освенцима (нацистский лагерь в Польше) до Берген-Бельзена, Гросс-Родена, Заксенхаузена и других лагерей. В то время как армии союзников продолжали обсуждать "возможные преимущества воздушной бомбардировки Освенцима", лагерь был "демонтирован". Сначала ценности, накопленные на складах, т. е. личные вещи и одежда жертв, были перевезены в укромное место в Германии, а затем были также перевезены заключенные.

12 января 1945 года Гиммлер принял Миси для второго собеседования и обсудил с ним необходимость решения еврейского вопроса. Они договорились, что 1200 евреев, включая детей, будут каждую неделю перевозиться в Швейцарию в вагонах 1-го класса. В обмен Гиммлеру было обещано, среди прочего, сокращение антигерманской пропаганды в мире (испытательный поезд прибыл из Терезиенштадта в Швейцарии 5 февраля, и его прибытие было опубликовано в Берне и в Нью-Йорке в "Нью-Йорк таймс"). По словам Шелленберга, об этом стало известно Гитлеру, и "операции Миси" прекратились. Несколько дней спустя, в середине января, Гиммлер издал приказ об эвакуации заключенных, "способных ходить". Этот приказ был смертным приговором для тысяч измученных людей, потому что коменданты лагерей и эсэсовцы выполняли свою работу должным образом. В этой ситуации, опять же, больше всего пострадали пожилые люди и дети. Именно им было труднее всего совершить такое долгое и трудное путешествие.

Мы знаем об этих "кампаниях" из свидетельств выживших, по описаниям случайных очевидцев. Эти муки настигли пленных уже в последние месяцы войны-вереницы призраков, колонны человеческих скелетов, пробирались в Германию. В течение многих дней и ночей длинные процессии людей двигались по заснеженным дорогам, без еды и надлежащей одежды. Слабых и больных добивали выстрелом в затылок, другие умирали, замерзая на обочинах дорог или изнемогая там от голода. Лишь немногие достигли цели.

По состоянию на 15 января 1945 года число заключенных концентрационных лагерей составляло 714 211 человек, в том числе 511537 мужчин и 202674 женщины. Подсчитано, что по меньшей мере треть всех этих заключенных подверглась пыткам принудительной эвакуации.

"Они шли пешком... женщины и дети, мужчины и подростки со всего мира... преследуемые народы, гонимые криками безумцев, свистом пуль, лаем собак. Они шли, измученные холодом и голодом, их деревянные башмаки сотрясали землю. Пока мы шли, шаги по спящей земле отдавались жутким эхом и болью от пяти лет мучений в лагерях..."

Приказ об эвакуации был издан в середине января 1945 года, после того как Красная Армия подошла к реке Висла. 16 января был освобожден город Ченстохов, а два дня спустя началась окончательная эвакуация 58 000 заключенных Освенцима. Там были только больные и истощенные люди с группой врачей и медсестер - всего около 7 тысяч человек, в основном евреи. 27 января лагерь был освобожден войсками Первого Украинского фронта маршала Конева. Освенцим, этот город ужасов, стал своего рода символом - "планетой, заполненной трупами", что является тяжелым бременем на совести всего мира.

После эвакуации Освенцима настала очередь других лагерей отправлять заключенных в саму Германию. Точная формулировка приказа об этой передаче неизвестна, но текст приказа от 22 января 1945 года, который позже был отдан штурмбанфюрером СС Хоппе, комендантом лагеря Штуттгоф, сохранился. Полагаясь на приказ своего начальника, генерала СС Кацмана, он приказал перевозить заключенных пешком, оставив больных и неспособных ходить на месте и добавив немного живой силы для разрушения зданий лагеря. Для выполнения последнего задания было приказано мобилизовать, по возможности, немецких пленных.

Можно предположить, что первоначальный приказ об эвакуации самих лагерей был более подробным, соответствующим инструкциям полиции безопасности от 20 июля 1944 года, когда они начали обсуждать судьбу заключенных в тюрьмах и лагерях в окрестностях Кракова. В этих инструкциях говорилось, что "необходимо бомбить тюрьмы и трудовые лагеря, если их невозможно перевезти в другое место", а заключенных и евреев никогда не следует отдавать живыми в руки врага, то есть Красной Армии или польских партизан.

Обратите внимание, что Вислицени сообщил комендантам лагерей в Польше о приказе Эйхмана "строго" наказывать за любую попытку сопротивления во время эвакуации. По его мнению, эсэсовцы прекрасно поняли этот намек и убили как можно больше заключенных во время переходов. Вислицени также сказал, что в его присутствии в кабинете Эйхмана в Берлине пришла телеграмма от Гюнше с вопросом, что делать с Терезиенштадтом в случае российского вторжения. Эйхман немедленно ответил, что "евреи должны быть полностью уничтожены".

По-видимому, незадолго до поражения нацистское руководство занималось проблемой заключенных в лагерях, и евреев в частности. Эта проблема возникла в ходе беседы между Гитлером, Гиммлером, Кальтенбруннером и Риббентропом. Известно, что сам фюрер отдал приказ об уничтожении узников лагерей, "чтобы они не стали победителями в конце войны". Некоторые из его окружения стали свидетелями его гнева, когда он узнал, что узники Бухенвальда были освобождены американской армией, причем почти половина заключенных осталась в лагере. 28 000 человек, в основном евреи, были переведены в другие места до освобождения. Он потребовал оставить в лагерях только больных и "перевести" всех остальных.

Есть свидетельства того, что в начале апреля 1945 года, когда американская армия приблизилась к Зудгарцу, Гиммлер приказал уничтожить заключенных из лагеря Дора-Мительбау в одной из подземных газовых камер. Только случайные обстоятельства помешали исполнению этого приказа, и в середине апреля их перевели в лагерь Берген-Бельзен, где бушевала эпидемия тифа! Операции "Облако А-1" и "Дымовая завеса" были добавлены к планам уничтожения лагерей: приказ Кальтенбруннера разбомбить лагеря Дахау, Маутхаузен и Терезиенштадт со всеми их обитателями.

Хотя" уничтожение заключенных " упоминалось на Нюрнбергском процессе, Кальтенбруннер отрицал приказы, данные ему во время допроса, а самоубийство Гиммлера сделало невозможным проведение Международным трибуналом тщательного расследования по этому вопросу - и поэтому в отсутствие документов этот эпизод обвинения до сих пор остается неясным.

Давление на Гиммлера, чтобы он прекратил эвакуацию лагерей, привело к тому, что 12 марта 1945 года он дал своему личному врачу Феликсу Керстену письменное обещание прекратить эвакуацию заключенных и безопасно передать их союзным армиям. Но "урок Берген-Бельзена", публикации в мировой прессе об ужасах, увиденных там англичанами, убедили его в том, что лучше перевозить заключенных, чем оставлять их как живое свидетельство происходящего - и этапы продолжались до прибытия освободителей [3. с. 19].

В январе и феврале длинные колонны заключенных маршировали по дорогам к заранее назначенным им маршрутным точкам, но в апреле связь между лидерами и конвоями была прервана, и заключенные продолжали скитаться с места на место без определенного места назначения. Открытые автомобильные платформы, заполненные замерзшими скелетами, бесцельно бродили по дорогам, и выпуск был отложен.

Точных данных о количестве бежавших евреев в общем списке лиц, спасенных из гитлеровских лагерей, нет-около двух третей миллиона человек. Считается, что их было около ста тысяч: еще 80-100 тысяч погибли буквально в последние месяцы войны. Только в Берген-Бельзене погибло 40 000 человек! В послевоенные годы ужасы "маршей смерти", по-видимому, померкли, по - видимому, на общем фоне ужасов Уничтожения-газовых камер, медицинских экспериментов, - которые потрясли общество.

Даже сегодня историки склонны рассматривать "эвакуационные действия" как побочный эффект общей анархии в Германии. Это может показаться парадоксальным, но некоторым заключенным удалось сбежать благодаря неразберихе и неразберихе, вызванным приближением союзных армий и противоречивыми инструкциями их начальства.

Таким образом, даже в этот самый последний период войны, несмотря на обещания "спасти жизни еврейских заключенных", идея" уничтожения еврейского вируса "и" очистки Европы от евреев " - непосредственно перед освобождением-все еще преобладала в подсознании нацистских лидеров и простых нацистов.

Кампания по уничтожению была огромной, в ней участвовало много исполнителей. Несмотря на это, информация о произошедшем просачивалась лишь небольшими фрагментами, а полная картина долгое время была неизвестна, даже после Холокоста. Причиной этого явления стали масштабные маскировочные и маскировочные действия, предпринятые организаторами"окончательного решения".

Напрашивается вопрос: почему они так старались замести следы, если уничтожение евреев было официально провозглашенной целью, причем провозглашенной с гордостью! На этот вопрос есть три ответа:

а) Тактическая цель: для того, чтобы убийство произошло организованно, с минимальным сопротивлением со стороны евреев и других "чувствительных" людей (в нацистской терминологии), необходимо было сохранить его в тайне до самого последнего этапа.

б) Личные цели: некоторые ответственные лица, особенно ближе к концу войны, опасались, что раскрытие их преступлений нанесет серьезный ущерб Германии, ее захваченным в плен солдатам и особенно, конечно, самим виновным, если их поймают. Дитер Вислицени, помощник Эйхмана, свидетельствовал об этом в 1946 году, и мы читали то же самое в статье Роткирхена в предыдущем абзаце.

в) Но главную причину следует искать в другом направлении. Лидеры" окончательного решения " считали, что значительная часть немецкого общества еще не готова духовно и идеологически "понять этот необходимый шаг".

В известной речи, Гиммлер заявил этому поводу следующим образом:"еврейский народ будет уничтожен", - говорит каждый член партии, " это ясно написано в нашей теории: ликвидация евреев, уничтожение их - и мы будем это делать." Но вдруг они все приходят, восемьдесят миллионов честных немцев, и у каждого есть свой порядочный еврей. Конечно, все остальные-свиньи, но этот, его единственный, - великий еврей".

Виновники истребления считали себя идеологическими лидерами, выполняющими важнейшую идеологическую миссию, смысл которой большинство до сих пор не в состоянии понять, она не созрела раньше и, возможно, никогда не созреет.

Фашисты проявляли не меньшую жестокость по отношению к еврейским детям. Из художественной литературы известны многочисленные факты героического спасения еврейских детей русскими женщинами: когда детей выдавали за своих. Итак, эти истории основаны на реальных фактах военных дней.

3. Послевоенная судьба заключенных и узников концлагерей

Согласно статистике, которая велась в нашей стране, за годы войны нацистами было захвачено более 4,5 миллиона граждан СССР (по немецкой статистике-5,7 миллиона человек).

Причины захвата были совсем другими. По-видимому, Германия также включила в это число так называемых перемещенных лиц. Это было в основном гражданское население оккупированной территории СССР.

Судьба этих людей была поистине трагична. По наущению Сталина их заклеймили "предателями". После побега из нацистского плена они попали в руки ГУЛАГа. Их родственники и дети были репрессированы. Глубокий страх пустил корни в душах этих людей. Всякий раз, когда это было возможно, они меняли свои фамилии и давали обет молчания на всю оставшуюся жизнь. Эта страница истории была полностью закрыта. Об этом не упоминалось и не писалось. Но это не значит, что мы не должны об этом знать.

При возвращении на родину, при пересечении границы, их не считали нужным включать в списки, а пересчитывали, как скот по головам, по этой причине многие не могли получить необходимые документы. Молодых заключенных считали в чем-то виновными, они находились под подозрением, как будто они добровольно остались на оккупированной территории, добровольно уехали в Германию, попали в концлагеря, поэтому их "лишили голоса".

В результате геноцида, совершенного в отношении детей на оккупированной территории, не осталось в живых целого поколения, которое должно было стать будущим страны. Произошел разрыв в "демографической цепочке". Это, по мнению ученых, объясняет многие трудности послевоенного развития. Особенно трагична судьба тех, кто родился в 1924-1926 годах. Необходимо, чтобы новые поколения знали о героизме своих сверстников, вышедших из детства в бессмертие, навсегда оставшись подростками. Чтобы их биографии стали не только легендой для подрастающего поколения, но и высоким примером любви к своему Отечеству, достойным восхищения и подражания. Они отдали свои молодые жизни за честь Родины. Эти герои ходили по тем же улицам, по которым ходят сегодняшние школьники, учились в тех же школьных классах.

Наше самое заветное желание узников "лагерей смерти" состоит в том, чтобы они были последним поколением, у которого война отняла детство и здоровье.

Заключение

С каждым годом участников и свидетелей Великой Отечественной войны становится все меньше и меньше. Люди начинают забывать тех, кто спас нашу страну от нацистской Германии. Мы почти ничего не знаем о тех, кто побывал в нацистских концлагерях, многое было забыто или просто замалчивалось. Огромное количество наших бабушек и дедушек были зверски убиты за пределами нашей родины, в немецких концентрационных лагерях. Действительно, само число убитых мужчин, женщин и детей все еще поражает многих. В конце концов, счет шел не на сотни, не на тысячи, даже не на десятки тысяч, а на миллионы. Единственные, кому удалось выжить.

Германия выплачивает компенсацию многим выжившим в плену, но никто не сможет вернуть этим людям их детство, и никто не вернет их загубленные детские души. Быть практически одному и, несмотря на это, уметь выживать в сложных условиях оккупационного режима, наверное, не каждый ребенок смог бы справиться с трудностями.

Великая Отечественная война унесла миллионы жизней, и как сделать так, чтобы это больше никогда не повторилось? Это одна из важнейших проблем нашего времени, и мы должны ее решить.

Список использованных источников