12
Метод проекта с применением информационных технологий в
процессе обучения делает процесс более интересным и привлекательным для
учеников, студентов. Они подбирают самостоятельно материал по заданной
тематике, теоретически обосновывают необходимость выполнения какого-
либо комплекса физических упражнений, могут составить комплекс для
собственного совершенствования и образования с включением
разнообразных физических упражнений.
У учащихся при создание проекта на тему физического воспитания
формируется основа знаний по применению разнообразных методик,
сохранению здоровья и физического совершенствования. Таким образом, они
становится компетентными в теории данного предмета. Уроки двигательной
активности превращаются в уроки образовательного направления.
Проектный метод позволяет учащимся проявить себя, развить. Можно
сказать, что применение информационных технологий делает предмет
физкультуры более современным и решают задачи, которые стоят перед
развитием общества. Применение интернет-ресурсов, современных
информационных технологий позволяет достичь максимальных результатов
и дает возможность организовать учебный процесс на высочайшем уровне,
что в свою очередь обеспечивает полное усвоение учебных материалов.
Помимо вышеуказанного, важную роль информационные технологии
играют в ресурсном обеспечении мероприятий спортивного характера. В
данном случае используются программно-методические, информационные,
материально-технические ресурсы (оснащённость соответствующим
оборудованием (компьютеры, оргтехника и т.п.)).
В настоящий момент к сбору, обработке, анализу и распространению
информации на спортивных мероприятиях предъявляются повышенные
требования. Новые технологии позволяют оптимизировать процесс. Они
позволяют оперативно и точно обработать информацию в реальном
времени, организовать автоматизированную систему по техническому
обслуживанию, создать в электронном виде информационные журналы,