Методология Исследования

Методология Исследования

Проблема

Число строительных проектов, сталкивающихся с задержками, растет. В свою очередь, задержки приводят к увеличению первоначального времени и расходов, поскольку владельцы, консультанты и многие государственные проекты сталкиваются с задержками и, таким образом, нарушают график и тратят больше, чем предполагалось изначально. Задержки более часты в традиционных контрактах, где контракт получает тот, кто предлагает самую низкую цену. Задержка для собственника означает потерю дохода, поскольку отсутствуют производственные ресурсы, более высокие затраты на рабочую силу и даже рост цен на материалы из-за инфляции. Таким образом, затягивание проектов либо за счет их продления, либо за счет ускорения приводит к дополнительным затратам.

Введение

Оценка времени, необходимого для завершения конкретного проекта, должна быть сделана для того, чтобы указать на приверженность подрядчика этому проекту. Подрядчики должны учитывать различные факторы, такие как наличие рабочей силы, условия на объекте, наличие ресурсов и другие ограничения. Это будет считаться неизменным критерием, если в будущем будут предъявлены претензии в связи с задержкой или перерывами в работе. Дата завершения, полученная из первой оценки, может быть неточной, что приведет к невыполнению проекта в соответствии с датой контракта. Поэтому подрядчик должен пересчитать время наступления событий критического пути и соответствующие ресурсы с целью получения требуемой даты.

Существует целый ряд факторов, которые вызывают задержки в реализации проектов. Эти факторы могут быть человеческими факторами, такими как нехватка рабочей силы, нехватка материалов, поломки машин и нехватка средств для запуска проекта. Другая группа факторов - природные факторы, такие как неблагоприятные погодные условия, приводящие к задержке реализации проекта. Исследование предполагает проведение анкетного опроса с целью оценки частоты возникновения, тяжести и значимости антропогенных и природных факторов как ведущих причин задержек проекта.

Анкеты будут случайным образом распределены между клиентами, консультантами и подрядчиками, представляющими различные специализации в крупных проектах. Собранные данные будут подсчитаны, чтобы получить среднюю позицию и понимание факторов, описанных респондентами. Кроме того, будут проведены устные собеседования для выяснения мнений заинтересованных сторон относительно задержек в осуществлении проектов. Таким образом, интервьюируемым будет предоставлена возможность упомянуть любую другую причину задержки проекта, которая не может быть охвачена В анкетах, администрируемых.

Обзор Литературы

Виды задержек

Задержки могут быть классифицированы в зависимости от агента, который вызывает задержку. Эта классификация дает три формы задержек: задержка ответственности работодателя, задержка ответственности подрядчика и задержка ни одной стороны или экологической опасности (Akinsiku & Akinsulire, 2012). Задержки ответственности работодателя возникают из-за непредоставления работодателем других источников информации о них. Задержки с исполнением обязательств подрядчика вызваны неэффективностью или неспособностью подрядчика добросовестно выполнять проект из-за недостаточного опыта, рабочей силы или оборудования. Последняя форма возникает в результате стихийных бедствий, которые не поддаются человеческому контролю, таких как неблагоприятные погодные условия.

Основные причины задержек строительства

В приведенном выше разделе задержки классифицируются в зависимости от возбудителя заболевания. Однако существуют конкретные действия или события, осуществляемые идентифицированными агентами, которые фактически приводят к задержкам. Акинсику и Акинсулире (2012) утверждают, что задержки могут быть уменьшены только в том случае, если их причины будут выявлены. Таким образом, важно понять точные причины этих задержек.

Ряд исследований свидетельствуют о том, что основной причиной задержек в строительстве является нехватка материалов. Это происходит, когда информация, предоставленная работодателем, была неадекватной, когда работодатель задерживал выплаты за выполненные работы или плохо управлял контрактом (Akinsiku & Akinsulire, 2012). Большинство исследований также указывают на то, что плохие финансовые механизмы, приводящие к задержкам в выплате платежей за выполненные работы, являются серьезным ущербом строительным работам. Эта проблема влечет за собой дополнительные проблемы, такие как нехватка рабочей силы, отсутствие надлежащего оборудования и нехватка строительных материалов. С этим тесно связаны экономические изменения, когда стоимость материалов постоянно меняется с течением времени. Колебания затрат затрудняют точную оценку стоимости строительства, что приводит к финансовым осложнениям, особенно при попытке получить дополнительное финансирование для реализации проектов.

Акинсику и Акинсулире (2012) далее предполагают, что плохое качество изготовления влияет на ход строительства, приводя к задержкам. Это часто происходит в традиционных строительных системах, где работодатель больше фокусируется на затратах, взимаемых подрядчиками, и игнорирует навыки подрядчика (Kikwasi, 2012). Последняя основная причина строительства-природные катаклизмы, такие как неблагоприятная погода и политические волнения. В большинстве строительных задержек определенную роль играет один из вышеперечисленных факторов или их комбинация. Понимание факторов, вызывающих задержки, помогает разработать меры по смягчению последствий, чтобы вернуть проект в нужное русло.

Последствия задержек

Задержки в строительстве часто приводят к возникновению обязательств как со стороны заказчика, так и со стороны подрядчика. Исследования, проведенные для оценки последствий задержек в строительстве, показывают, что задержки приводят к перерасходу средств и времени, судебным разбирательствам и отказу от проекта. Перерасход средств часто вызван стороной, ответственной за задержки; однако перерасход времени вызван исключительно клиентами и влияет на их рабочий график. Всегда, независимо от того, кто вызывает задержку, клиент в конечном итоге проигрывает.

Когда возникают задержки, руководитель проекта сталкивается с тремя возможными сценариями: дополнительные затраты, снижение качества работы или переделка проекта. С другой стороны, менеджер имеет возможность назначать сверхурочные и вводить дополнительные ресурсы, что повысит стоимость проекта. Даже если это произойдет, длительное время может снизить эффективность труда и снизить качество, что приведет к снижению качества конечного продукта. Как бы ни реагировал руководитель проекта, задержки приводят к дополнительным затратам и вероятному снижению качества.

Методология Исследования

Метод Исследования

Существует три основных метода, которым может следовать любое исследование: качественный, количественный или гибрид этих двух методов, который обычно называют смешанным методом (MacDonald & Headlam). Количественный метод имеет дело с количественными данными, в то время как качественный метод имеет дело с субъективными, нечисловыми наблюдениями; с другой стороны, смешанный метод используется для исследований, которые включают как числовые, так и субъективные данные.

Характер собираемых данных и цели, которые пытается достичь исследование, диктуют метод, принятый для исследования (MacDonald & Headlam). Поскольку в настоящем исследовании ставится задача исследовать проблему задержек и их последствий, для исследования будет принят феномен, включающий как численные, так и субъективные наблюдения, который представляет собой смешанный методический подход, помогающий собирать и анализировать как качественные, так и количественные наблюдения. Смешанный метод обычно дает исследователю больше свободы для исчерпывающего сбора данных. Исследователь сталкивается с небольшими ограничениями в отношении типа данных, которые могут быть собраны. Это крайне важно, особенно когда речь идет о проблеме, требующей исследования. Применение этого метода даст исследователю свободу собирать разнообразные данные, которые помогут исчерпывающе понять проблему задержек проекта.

Дизайн Исследования

Дизайн любого исследования должен быть достаточно гибким, чтобы позволить исследователю собрать всю информацию, необходимую для того, чтобы сделать наиболее точный вывод (Bellamy &Perri, 2012, p. 14). Был принят достаточно гибкий смешанный метод. Следовательно, имеет смысл, что дизайн исследования также должен быть одинаково гибким, и таким образом будет следовать дизайн обследования. Опросы помогают понять существующую проблему путем анализа существующей информации путем сбора данных из предыдущего опыта. Это помогает развить глубокое понимание рассматриваемой проблемы. Анализ характера, причин и последствий проблемы помогает в разработке наиболее подходящего решения проблемы.

Принятие проекта обследования для этого исследования было обусловлено тем фактом, что существует историческая информация, которую можно легко собрать, достигнув лиц, владеющих этой информацией. При использовании правильных инструментов сбора данных информация, собранная в ходе обследований, будет достаточно полной, чтобы помочь четко понять проблему задержек в строительной отрасли.

Сбор Данных

Данные - это любая переменная, которая может быть использована в исследуемой области. Данные могут быть представлены в виде статистических данных, мнений респондентов или наблюдаемых переменных (Graziano et al., 2010). Исследователь будет основывать свои выводы на собранных данных. Сбор данных должен начинаться с определения интересующей совокупности с последующим выделением работоспособного размера, известного как выборка. В процессе сбора данных должны использоваться научные или, скорее, статистические методы, учитывающие проблему случайности (Voqt, 2010, p. 11). Случайность является ключевым фактором, поскольку она обеспечивает каждому элементу популяции равные и справедливые шансы быть выбранным.

Отбор проб

Выборка относится к процессу отбора небольшой части популяции, которая является работоспособной, поскольку практически невозможно работать со всей популяцией. Этот процесс требует большого исследовательского мастерства, так как любая ошибка здесь приведет к неточным результатам, которые будут получены в результате исследования. Исследователи должны быть оснащены соответствующими методами отбора проб. Исследователю доступно несколько методов отбора проб. Однако для этого исследования лучше всего подойдет сочетание целенаправленной выборки и простой случайной выборки. Целенаправленная выборка подходит для исследователя, который должен применить свое понимание методологии исследования, чтобы знать, что собирать в качестве информации (Warren, 2009). Население будет подвергнуто критериям включения-исключения, когда участники должны соответствовать некоторым квалификационным требованиям. Квалификация включает в себя:

Проект был завершен в течение последних двух лет с сегодняшнего дня.

Проект был завершен значительно позже первоначально запланированной даты.

Ответчиком был руководитель проекта либо со стороны подрядчика, либо со стороны работодателя.

Проект включал в себя некоторые строительные работы.

Как только интересующая нас совокупность будет выделена, исследователь перейдет к использованию простой случайной выборки для получения соответствующей выборки. Случайная выборка уменьшит смещение при отборе проб, тем самым повысив надежность полученных результатов.

В этом исследовании исследователь определит проекты подрядчиков и работодателей, которые были недавно завершены, но не смогли уложиться в установленные сроки. Будут определены десять подрядчиков и работодателей квалификационных проектов, а также приглашен руководитель проекта с обеих сторон для участия в исследовании. Десять респондентов были признаны достаточным представительством населения, так как количество проектов, которые столкнулись с задержками, не очень велико в пределах города. Если кто-либо из десяти первоначально привлеченных респондентов откажется от участия в исследовании, то замена будет набрана из оставшейся части населения. Будут предприняты попытки обеспечить выпуск не менее 20 вопросников, по 10 из каждой категории.

Инструменты Сбора Данных

Опрос может проводиться с помощью интервью, наблюдения или вопросников (Warren, 2009), и в этом случае будут использоваться вопросники. По сравнению с опросами или наблюдениями, вопросники экономичны в использовании времени и могут помочь собрать более разнообразные данные, охватывающие большую выборку, чем могли бы сделать опрос или наблюдение. Будут использоваться полуструктурированные вопросники, содержащие как закрытые, так и открытые вопросы. Открытые вопросы помогут собрать субъективные качественные данные от субъектов исследования, в то время как закрытые вопросы помогут собрать количественные данные. Вопросники будут разработаны после тщательного анализа литературы, что поможет выявить пробелы в исследовании, которые необходимо будет охватить в ходе исследования.

Процедура Сбора Данных

После того, как руководители проектов согласятся принять участие в исследовании, им будет выслана анкета. В анкете будут указаны меры, которые исследователь предпримет для сохранения анонимности испытуемых и представления вопросов. Испытуемым будет предложено заполнить анкету и отправить ее обратно по электронной почте в течение двух недель. В случае, если анкета не будет возвращена в течение первой недели, будет отправлено электронное письмо с напоминанием, а если не будет отправлено до конца второй недели, то предполагается, что соответствующий руководитель проекта будет участвовать в процедуре сбора данных. Все анкеты, которые будут получены к концу второй недели, будут использованы при анализе полученных результатов.

Анализ Данных

Для качественных наблюдений анализ данных будет проводиться с использованием простого подхода, предложенного Маненом (Manen, 1997). Сначала каждый опросник будет индивидуально изучен на предмет наличия значимых слов и данных, а затем из каждого из них будет составлено краткое резюме. Общие чувства, которые были связаны, будут затем объединены в субъекты. Затем испытуемые будут подвергнуты перекрестной проверке участниками на предмет целостности и надежности. Собранные данные будут проанализированы на предмет совпадения тем,чтобы помочь исследователю развить понимание причин задержек. Эти темы будут сгруппированы и проанализированы с использованием модели линейной регрессии для установления взаимосвязи между задержками по проектам и выявленными темами.

Для количественных наблюдений данные анализировались с использованием регрессионных, процентных, медианных и ANOVA-тестов. Графическая демонстрация также будет использоваться для демонстрации схематического представления взаимосвязи между переменными и задержками проекта. Наконец, таблица будет использоваться для обобщения всех наблюдений и результатов анализа, полученных в ходе исследования. Выводы будут интерпретированы после тщательного изучения темы, чтобы обеспечить обоснованный вывод и заключение.

Организация работы

Настоящий доклад был разделен на различные разделы. Первый раздел-это введение, дающее фоновую информацию о теме исследования. Второй раздел представляет собой обзор литературы, представляющий краткое изложение теорий и ранее проведенных исследований по исследуемой теме. В третьем разделе представлена методология исследования, за которым следуют разделы выводов, где будет представлено краткое изложение собранных данных. Анализ данных и их обсуждение последуют за разделом "выводы", и, наконец, будут представлены разделы "выводы" и "рекомендации".