Области психологии

Подробнее

Размер

19.47K

Добавлен

20.12.2020

Скачиваний

10

Добавил

Максим
5+
Текстовая версия:

Эссе «ОБЛАСТИ ПСИХОЛОГИИ»

Области психологии:

Психология сравнительно молода по сравнению с другими науками, и все же за очень короткое время она проникла практически во все области человеческого поведения. Психология больше не является предметом академического интереса, преподаваемым в колледжах и университетах, но ее влияние ощущается в бизнесе, промышленности, клиниках, консультационных центрах и образовании. Психологи многое делают в зависимости от своей специализации. В этой статье мы попытаемся указать некоторые области специализации, которыми занимаются психологи.

1. Экспериментальная психология:

В этой категории мы находим психологов, которые используют экспериментальные методы для изучения поведения индивида. Они изучают, как люди реагируют на сенсорные стимулы, воспринимают окружающий мир, узнают и запоминают вещи и события, реагируют эмоционально либо положительно, либо отрицательно, и мотивированы к действию либо из-за органической потребности голода, либо из-за их стремления к некоторому статусу в обществе. Короче говоря, экспериментальный психолог, используя лабораторные методы, изучает ощущения, восприятие, обучение, запоминание и забывание, эмоции и мотивацию.

Обычно, поскольку эти явления не могут быть исследованы с человеческими существами в качестве их субъектов из-за этических соображений, психологи работают с животными. Они пытаются связать свои находки животных с человеческим поведением, иногда они также изучают животных, чтобы сравнить поведение различных видов, и они известны как сравнительные психологи. Каков бы ни был интерес, экспериментальные психологи занимаются разработкой точных, объективных и научных методов измерения и контроля.

Термин "экспериментальная психология" на самом деле является неправильным, потому что психологи в ряде других областей используют экспериментальные методы. Например, социальные и личностные психологи также используют экспериментальные методы, хотя, строго говоря, они не являются экспериментаторами. Таким образом, экспериментальная психология отличается как таковая своими методами. Экспериментальные психологи в основном не занимаются работой, имеющей прямое отношение к практическим проблемам; вместо этого они заинтересованы в понимании фундаментальных причин поведения. Короче говоря, они теоретики.

2. Физиологическая Психология:

С экспериментальной психологией тесно связана психология физиологическая. Физиологический психолог пытается обнаружить связи между телесными процессами и поведением, он заинтересован в том, чтобы показать некоторый тип корреляции между данной психологической деятельностью и некоторой совокупностью физиологических действий внутри организма. Как половые гормоны влияют на поведение? Какие области мозга управляют речью? Как наркотики, такие как марихуана и ЛСД, влияют на координацию и память? Эти и некоторые другие вопросы составляют предмет физиологической психологии.

Физиологический психолог, собственно говоря, имеет дело со всем организмом. Его интерес заключается в реинтеграции всей деятельности организма, и для этого он должен войти в физиологию живого организма как функциональной единицы.

3. Психология Развития:

Основная цель психологии развития-изучение роста человека и факторов, формирующих его поведение от рождения до старости. Она гораздо более всеобъемлюща, чем детская психология или психология подросткового возраста. Психология развития изучает качественные изменения, происходящие с возрастом.

Эти изменения носят направленный характер, то есть они ведут скорее вперед, чем назад. На каждой стадии развития одни изменения только начинаются, другие находятся на пике, а третьи находятся в процессе упадка. Различные типы изменений влияют на развитие по-разному.

Психология развития имеет как исследовательские, так и прикладные аспекты. Например, большая часть исследований в области психологии развития связана с интеллектуальным, эмоциональным, социальным и моральным развитием. С прикладной стороны, психолог развития работает с дезадаптированными и нарушенными детьми.

4. Клиническая психология:

Клиническая психология, по-видимому, является самой большой областью, в которой работают психологи. Клинический психолог занимается применением психологических принципов к диагностике и лечению эмоциональных и поведенческих проблем, таких как психические заболевания, преступное поведение, наркомания, подростковая преступность, умственная отсталость и другие проблемы адаптации.

Клинические психологи работают в клинике, в психиатрической больнице, в психиатрической клинике, в тюрьме или занимаются частной практикой. В большинстве случаев к ним за помощью обращаются люди с серьезными личными проблемами.

Необходимо различать два типа специалистов, а именно клинических психологов и психиатров. Психиатры-это, как правило, медицинские работники, имеющие высшее медицинское образование и специальную подготовку в области диагностики и лечения поведенческих расстройств. Психиатры обычно используют наркотики, хирургию и шоковую терапию при лечении своих пациентов.

Клинические психологи, с другой стороны, проходят обширную подготовку. Во всех аспектах психологии и специальной психодинамики, а не медицины. Они очень специализированы в области диагностики и психотерапии. Они также хорошо разбираются в методах исследования, используемых для понимания и лечения психических расстройств, таких как использование психологических тестов, интервью и различных психотерапевтических методов. Короче говоря, клинические психологи в первую очередь занимаются диагностикой и лечением психически больных.

5. психология консультирования:

Довольно трудно провести четкую грань между клиническими психологами и психологами-консультантами. Главное отличие состоит в том, что психологи-консультанты обращаются к тем людям, у которых есть относительно незначительные проблемы адаптации. Они в основном имеют дело с людьми, имеющими эмоциональные или личные проблемы, которые требуют определенного экспертного совета и руководства. Как правило, они работают со студентами в средних школах или университетах, давая советы по проблемам социальной адаптации и профессиональным, а также образовательным целям.

Существуют различные типы психологов-консультантов. Некоторые из них специализируются на помощи людям, у которых есть проблемы адаптации в браке; другие специализируются на проблемах, связанных со школой, колледжем или профессиональным отбором; есть еще другие, которые специализируются на помощи детям с проблемами или плохо адаптированным промышленным рабочим.

Короче говоря, основная задача психолога-консультанта состоит в том, чтобы понять причины неправильной адаптации индивида и помочь или направить его в достижении нормальной адаптации. В некотором смысле психологи-консультанты являются хранителями психического здоровья людей.

6. педагогическая и школьная психология:

Хотя педагогические и школьные психологи занимаются воспитанием, их деятельность существенно отличается. Психологи, которые участвуют в тестировании и руководстве отдельными студентами, называются школьными или университетскими психологами. Их главная задача-помочь студентам лучше приспособиться к школьной и студенческой ситуации.

Школьные психологи хорошо разбираются в психологическом тестировании, а также в том, чтобы помочь им преодолеть некоторые трудности или проблемы, такие как медленная скорость чтения, эмоциональные проблемы, отсутствие концентрации в учебе и ряд других проблем, которые обычно встречаются в школьной жизни. Школьные психологи также обучают профессиональному консультированию, и поэтому нет четкой разделительной линии между работой школьного консультанта и школьного психолога.

Педагогическая психология тесно связана со школьной психологией, но педагогические психологи мало занимаются проблемами отдельных учащихся. Вместо этого они больше озабочены общими психологическими принципами, лежащими в основе всего процесса образования. Их главные проблемы - когда учить, чему учить и как учить.

Они используют различные важные психологические процессы, связанные с образованием, такие как обучение, эффективные методы обучения, обучение и мотивация студентов. Таким образом, в целом мы можем сказать, что акцент педагогической психологии делается на раскрытии принципов, на которых может быть основана здоровая и эффективная система образования.

7. Социальная Психология:

Социальная психология интересуется тем, как взаимодействие с другими людьми влияет на отношение и поведение. Люди принадлежат к нескольким типам групп, таких как семья, клуб, сообщество, школа, Дружба и так далее. Эти группы влияют на наше поведение и формируют наше отношение к жизни, социальная психология в основном занимается поведением индивида как члена группы.

Он использует свои собственные методы исследования влияния, которое группа оказывает на поведение индивида. Она в основном касается таких групповых феноменов, как лидерство, групповое поведение, групповая динамика, социальное восприятие, социальные установки, обычаи, традиции, социальные предрассудки и социальная напряженность, такие как забастовки, бунты и войны.

Социальная психология также исследует такие темы, как пропаганда и убеждение, конформизм и межгрупповые конфликты. Социальные психологи, пожалуй, наиболее известны своими исследованиями общественного мнения и отношения.

8. Промышленная и инженерная психология:

Многие промышленные фирмы имеют в своем штате квалифицированного и специализированного психолога, который известен как промышленный психолог. Основная работа промышленного психолога состоит в подготовке работника к работе после очень тщательного рассмотрения его интеллекта, способностей и личностных особенностей.

Кроме того, на промышленных психологов также возлагаются такие задачи, как программы обучения рабочих, обучение руководителей и связанного с ними персонала лидерству, повышение организационной эффективности, улучшение условий, приводящих к снижению эффективности и производительности, и ряд других функций.

Одна из специализаций промышленной психологии известна как инженерная психология. Эта отрасль промышленной психологии в основном занимается проектированием оборудования и другими смежными проблемами, используемыми в промышленности для достижения максимальной эффективности и удобства для рабочего, который им управляет. Промышленные и инженерные психологи на одном уровне обслуживают технологический процесс, то есть они занимаются человеческими факторами в промышленности, такими как подбор персонала, моральный дух работников и проектирование сложных машин.

На другом уровне они озабочены более крупными проблемами индустриальной цивилизации, такими как загрязнение окружающей среды, перенаселение и другие факторы, которые нарушают качество человеческой жизни. Новый термин для этой области исследований-экологическая психология.

9. Психология личности:

Эта отрасль психологии в первую очередь занимается нормальной человеческой личностью. Психологи личности используют различные методы и приемы для выявления основных черт человеческой личности. Они используют такие приемы, как психологические тесты, интервью, натуралистические наблюдения и так далее, для понимания поведения нормальных людей. Иногда, когда это необходимо, даже эксперименты проводятся в тщательно контролируемых условиях.

Психология личности в первую очередь нацелена на построение теорий о человеческом поведении, которые дадут адекватное объяснение человеческой личности, как она раскрывается через нормальное поведение индивида.

10. Психометрическая психология:

Как и во всех науках, в психологии также большое внимание уделяется измерению и количественной оценке. Измерение и количественная оценка помогают наиболее точно и объективно описать исследуемые события или поведение. Поскольку психология заимствует несколько статистических и математических понятий и применяет их для объективного понимания поведения, постепенно возникла новая отрасль психологии, известная как психометрическая психология.

Психометристы в основном занимаются разработкой статистических методов для исследовательских целей, а также построением, разработкой, администрированием и оценкой психологических тестов. Психометристы снабжают нас инструментами, которые будут использоваться психологами в таких прикладных областях, как школа, консультирование, клиническая и промышленная психология.