Логопедическая работа по преодолению нарушений слоговой структуры слова у детей 4-5 лет с учётом механизмов нарушения

Одним из основных показателей того, что ребёнок готов в школе является наличие правильно сформированной грамотной речи. Такая речь станет залогом успешного освоения чтения, грамоты, что в свою очередь необходимо для правильного формирования письма в дальнейшем. Речевая функция выделяется как важнейшая психическая функция человека. Одновременно с речевым развитием формируется и познавательная деятельность и способность к понятийному мышлению. Речь является инструментом, при помощи которого человек общается с окружающими, налаживает социальные контакты с людьми. Правильная речь, таким образом, способствует в дальнейшем формированию коммуникативных навыков, тому, насколько успешно у ребенка будут уточняться представление об окружающей действительности.