Диагностика и сравнительный анализ речевого развития девятиклассников и одиннадцатиклассников
Предмет
Тип работы
Преподаватель
Введение
Глава 1. Теоретические основы речевого развития школьников
Глава 2. Разработка диагностических материалов и проведение диагностического задания для учащихся 9-х и 11-х классов
2.1. Примеры анализа итогового текста учащихся 9-х и 11-х классов
Заключение
Список литературы
Полная версия: