Особенности развития речи детей среднего дошкольного возраста с закрытой ринолалией.

Актуальность темы данной работы обусловлена тем, что ринолалия – одно из самых сложных речевых заболеваний. Специфика речевых расстройств при закрытой ринолалии определяет вторичное патогенетическое недоразвитие фонематических процессов детей, что затрудняет в будущем процесс овладения грамотой. Именно поэтому коррекция нарушений речи у детей с ринолалией требует организации специальной логопедической работы, что, в свою очередь, обусловливает необходимость совершенствования средств и содержания коррекционно-развивающего воздействия.